Evaluación holística en la formación de los estudiantes del primer año de licenciatura en Educación Básica

Evaluación holística en la formación de los estudiantes del primer año de licenciatura en Educación Básica

La presente investigación se centra específicamente en el Primer Año de la Carrera de Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil en el año 2012 y 2013. El problema en estudio es la Aplicación no técnica de la evaluac...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Álava Chasi, Susana Elizabeth (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2013
Soggetti:	PROCESOS DE APRENDIZAJE FORMACIÓN DE DOCENTES EVALUACIÓN
Accesso online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/3403
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