La comprensión lectora y el rendimiento académico en los niños y niñas del nivel básico medio

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Auteur principal:	Narváez Campaña, Sandra Pilar (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2022
Sujets:	COMPRENSIÒN LECTORA RENDIMIENTO ACADÈMICO GUIA METODOLOGICA
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/66452
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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