La comprensión lectora y el rendimiento académico en los niños y niñas del nivel básico medio

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Narváez Campaña, Sandra Pilar (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2022
Subjects:	COMPRENSIÒN LECTORA RENDIMIENTO ACADÈMICO GUIA METODOLOGICA
Acceso en liña:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/66452
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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