Metodologias y técnicas de la investigación en el perfil de egreso y el trabajo de titulación en los estudiantes de la Escuela de Derecho de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil
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| spelling | Metodologias y técnicas de la investigación en el perfil de egreso y el trabajo de titulación en los estudiantes de la Escuela de Derecho de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de GuayaquilDiseñar una guía que contenga lineamientos metodológicos para formar el perfil del egresado y el trabajo de titulación de los estudiantes de la Escuela de Derecho de la Facultad de Jurisprudencia Y Ciencias Social y Políticas de la Universidad de GuayaquilZuñiga Arreaga, Christian MauricioMANEJO DE TÉCNICASMETODOLOGÍASTÉCNICAS DE INVESTIGACIÓNPDFLos métodos, enseñanzas y técnicas que son empleadas en todos los campos en los que se desenvuelve el ser humano, más aun los futuros egresados de las universidades no pueden estar alejados de esta realidad, fue esta una de las principales razones para que las correspondientes autoridades de educación, intervinieran la Universidad de Guayaquil, y promovieran un cambio radical y rotundo, dejando atrás viejos esquemas y proponiendo la renovación en todos y cada una de las áreas de esta universidad, por lo cual uno de los principales afectados pero a la vez beneficiados es la comunidad educativa, más concretamente los docentes y estudiantes de los diferentes años de estudio. El presente trabajo pretende ayudar a aquellos egresados que no han conseguido aun su titulación así como a los que están por egresar, presentando una Guía Metodológica que absuelva las diferentes interrogantes existentes así como las alternativas que poseen para obtener la titulación, concretamente en la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas, más específicamente en su Escuela de Derecho. Este documento fue realizado basándonos en la realidad reflejada en dos encuestas realizadas tanto a los docentes como a los estudiantes, donde expresaban categóricamente la necesidad imperiosa de tener un respaldo escrito, así como solicitaron la capacitación y renovación de conocimientos ya adquiridos en ocasiones anteriores. Se espera que este trabajo sea un aporte significativo al cambio constante, dinámico que se está ejecutando día a día en esta institución de educación de nivel superior, y que con ello aportemos a los futuros egresados que se conviertan en profesionalesThe methods, teachings and techniques that are used in all fields in which the human being, even the future graduates of universities can not be removed from this reality unfolds, was this one of the main reasons that the relevant authorities education, the University of Guayaquil intervene and promote a radical and dramatic change, leaving behind old patterns and proposing the renewal in every one of the areas of the university, whereby one of the most affected yet benefited is the educational community, in particular teachers and students of the different years of study. This paper aims to help those graduates who have not yet achieved their qualifications as well as those who are graduating, presenting a methodological guide absolving the different existing questions and alternatives they have to obtain the degree, particularly in the Faculty of Jurisprudence, Social and Political Sciences, specifically in its School of Law. This document was based on the reality reflected in two surveys both teachers and students, which categorically expressed the urgent need for a written endorsement and requested training and renewal of knowledge acquired in the past. It is hoped that this work is a significant contribution to the ever-changing dynamic that is running every day in this institution of higher education level, and thereby we contribute to future graduates to become professionals with managementUniversidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La EducaciónSalazar Sánchez, José2019-07-23T20:00:21Z2019-07-23T20:00:21Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBPARV-TMES-15T023http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41807spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-07-24T16:15:21Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/41807Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:52:06.826253Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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