Educación y prevención de la vaginitis en menores de 10 años que acuden SCS Abañín 2008-2009
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2014
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| spelling | Educación y prevención de la vaginitis en menores de 10 años que acuden SCS Abañín 2008-2009Zhiminaycela Pacheco, Delia M.PediatríaVaginitisProgramas educativosMedicina preventivaEpidemiología descriptivaEstudios retrospectivosSubcentro de Salud de AbañínCantón ZarumaEcuadorPDFLos hábitos higiénicos y conductas sexuales de las niñas constituyen factores substanciales para la alta prevalencia de enfermedades o infecciones en el aparato reproductivo; por ende, altos índices de incapacidad reproductiva son más comunes en la actualidad. Este problema se origina en gran parte por el bajo nivel educativo en conocimiento sobre hábitos y sexualidad por parte de las niñas, padres o cuidadores. Se planteó confeccionar la investigación sobre esta complicación que permitirá explorar los conocimientos sobre infecciones vaginales, conformar un plan de educación dirigida a niñas, padres de familia, educadores y autoridades de la parroquia Abañin, mediante la identificación de los factores de riesgo y prevención. Se determinó el nivel de conocimientos sobre hábitos higiénicos durante el periodo escolar 2008 – 2009, niñas menores de 10 años, diseñar un plan educativo, y mediante la actuación de los implicados lograr disminuir la ocurrencia de estos casos. Se realizó un estudio retrospectivo, descriptivo con un universo constituido por niñas (73) de hasta 10 años de edad que acuden a la consulta externa del scs Abañín; se tomaron en consideración variables como, edad, responsables o representantes, posibilidad de ataque sexual, hábitos higiénicos. Entre los cuales las personas responsables de las menores constituían el 74% que eran los padres, 15% abuelos y 8.3% los tíos, además el nivel educativo que preponderaba era el de Primaria incompleta en un 74%. El trabajo se efectuará en base a encuestas y entrevistas personales, examen físico y examen ginecológico. Los resultados fueron tabulados estadísticamente, discutidos y de acuerdo a ellos se implementó un modelo educativo. Luego del realizar los talleres y establecer conductas más saludables en cuanto a las medidas higiénicas mejoraron entre un 92% - 96% debido a la corta edad de ciertas niñas que recaían en las mismas costumbres. El grado de conocimiento y relación interpersonal mejoró en un 93% no solo en el ámbito de salud y sino también como núcleo familiar.The hygienic habits and sexual behavior of girls are substantial factors to the high prevalence of disease or infection in the reproductive tract; hence high rates of reproductive failure are more common today. This problem is caused in large part by the low level of education in habits and knowledge about sexuality by girls, parents and carers. Was raised tailor research to explore this complication vaginal infections knowledge, form a plan of education aimed at girls, parents, educators and the parish authorities Abañin, by identifying risk factors and prevention. We determined the level of knowledge about health habits during the school year 2008 - 2009, girls under 10 years, designing an educational plan, and by the actions of those involved manage to diminish the occurrence of these cases. We conducted a retrospective descriptive study with a universe consisting of girls (73) up to 10 years of age attending the outpatient Abañín scs; variables were considered as age, managers or representatives, possible sexual assault hygiene. Including the people responsible for the children constituted 74% were parents, 15% and 8.3% grandparents uncles also held sway educational level was incomplete primary by 74%. The work shall be based on surveys and personal interviews, physical exam and gynecological exam. The results were statistically tabulated, discussed and according to them we implemented an educational model. After holding the workshops and establish healthier behaviors regarding hygienic measures improved between 92% - 96% due to the young age of some girls that fell into the same habits. The degree of knowledge and interpersonal relationship improved by 93% not only in the field but also as health and family.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de GraduadosUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de GraduadosCrespo Antepara, Delia Narcisa2019-10-15T21:32:14Z2019-10-15T21:32:14Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44561spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-08-07T16:20:14Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/44561Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:53:07.894894Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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