Técnicas lúdicas en el aprendizaje de lengua y literatura de quinto año de educación general básica
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2019
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| spelling | Técnicas lúdicas en el aprendizaje de lengua y literatura de quinto año de educación general básicaGuía didácticaCaicedo Santillán, Marcia FelicitaTixi Ochoa, Magaly MarisolTECNICAS LUDICASAPRENDIZAJEENSEÑANZAPDFEl presente trabajo de investigación se lo realizó con la finalidad de dar fin a la problemática de un deficiente proceso de aprendizaje de los niños de 5to Año de E.G.B de la Escuela de Educación San Francisco Javier en el área de Lengua y Literatura, para esto se determinó como objetivo el diseño e implementación de una Guía Didáctica de Técnicas Lúdicas, lo cual producirá mejoras en el proceso de aprendizaje. En el marco teórico se fundamentó cada una de las variables de estudio, estableciendo la importancia en el desarrollo del estudio. La metodología de estudio se basó en un estudio de campo, de tipo cuali-cuantitativo, mediante la aplicación de métodos y técnicas como la encuesta, entrevista y ficha de observación se pudo recoger información que validó el objetivo y propuesta de estudio. Finalmente en la propuesta se establecieron las actividades de la guía.The present research work was carried out with the purpose of ending the problem of a poor learning process for children in the 5th Year of EGB of the San Francisco Javier School of Education in the area of Language and Literature, for this purpose The objective was to design and implement a Didactic Guide of Playful Techniques, which will produce improvements in the learning process. In the theoretical framework, each of the study variables was based, establishing the importance in the development of the study. The study methodology was based on a field study, of a qualitativequantitative type, through the application of methods and techniques such as the survey, interview and observation sheet, information that validated the objective and proposal of the study could be collected. Finally, the guideline activities were established in the proposalUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMontoya Nobillo, Maribel2019-12-04T17:36:00Z2019-12-04T17:36:00Z2019-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46126spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-12-05T08:08:52Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/46126Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:03:47.537760Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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