Técnicas lúdicas en el desarrollo cognitivo.

La presente investigación educativa está encaminada a la orientación de las prácticas del desarrollo de las técnicas lúdicas y su incidencia en el desarrollo del nivel cognitivo en el ámbito expresión del Cuerpo y Motricidad.Para que se pueda potenciar el desarrollo de nociones básicas y operaciones del pensamiento que le permitan ampliar la comprensión de los elementos y las relaciones del movimiento de su cuerpo. Se detectó que en la escuela José Martínez Cobo, no se estaban aplicando las técnicas lúdicas de manera adecuada, en consecuencia el resultado es que no se trabajan en los ambientes de trabajo llamados rincones, no se juega con un propósito establecido y significativo. Para conseguir información se entrevistó a la directora de dicho centro, la cual contribuyo con una serie de sugerencias didácticas sobre la problemática que se detectó en la escuela en educación inicial. Luego se encuesto a 9 docentes y veinte padres de familia los cuales sirvieron para acumular la mayor cantidad de información que serviría luego para el progreso de este proyecto educativo, se consiguió saber los métodos y técnicas empleadas y las debilidades en su aplicación, para con elemento de juicio poder diseñar una guía interactiva que sirva para potenciar el desarrollo del nivel cognitivo como base de futuros aprendizajes. Cada vivencia en la formación de hábitos de movimientos es para el estudiante de cuatro años un desafío que despierta el interés de los niños produciéndoles deleite y admiración, teniendo como propósito el desarrollo de las destrezas que se plantean en los ámbitos del aprendizaje del nivel cognitivo.

• Hoofdauteur: Domínguez Apolinario, Silvia Carolina (author)
• Andere auteurs: Villón Bernardino, Juanita del Carmen (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2017
• Onderwerpen: TÉCNICAS LUDICAS; DESARROLLO COGNITIVO
• Online toegang: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25599