El guion de cómic como estrategia para ampliar el vocabulario
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2023
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| spelling | El guion de cómic como estrategia para ampliar el vocabularioChinga Olivares, Pedro MisaelPérez Barzola, Dora EsmeraldaGUION DE CÓMICVOCABULARIOGUÍA DIDÁCTICAPDFEn la Unidad Educativa del Milenio Dr. Alfredo Raúl Vera Vera se refleja que en los alumnos de octavo año de básica cuentan con problemas tales como: dificultad al expresarse con elocuencia, hablar correctamente acorde a lo escrito, uso de nuevas palabras que le den un estilo más técnico y sutil. Claramente, estas causas conllevan a una resolución donde para ello el guion de cómic como estrategia para ampliar el vocabulario se centra de manera activa y completa en aumentar su nivel de desarrollo a medida que las consultas bibliográficas, la investigación cuanticualitativa a través de la encuesta permite verificar con precisión las situaciones conflictivas dadas en el campo académico. Para ello, la guía didáctica cuenta con una serie de actividades que proponen lograr un crecimiento integral que promueve la conciencia lingüística tanto a docentes como estudiantes que tienen la oportunidad de hacer uso de estas nuevas formas de enseñanza aprendizajeIn the Millennium Educational Unit Dr. Alfredo Raúl Vera Vera, it is reflected that the eighth-grade students have problems such as: difficulty in expressing themselves eloquently, speaking correctly according to what is written, use of new words that give a more technical and subtle style. Clearly, these causes lead to a resolution where the comic script as a strategy to expand the vocabulary is actively and completely focused on increasing their level of development as bibliographical consultations, quantitative and qualitative research through the survey allows to accurately verify the conflicting situations given in the academic field. For this purpose, the didactic guide has a series of activities that propose to achieve an integral growth that promotes linguistic awareness to both teachers and students who have the opportunity to make use of these new forms of teachinglearning.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Zambrano García, Ana2023-04-11T13:45:40Z2023-04-11T13:45:40Z2023-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/66886spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-04-12T08:16:49Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/66886Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:31:30.869642Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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