Programa de natación para el desarrollo motriz de niños con Síndrome de Down
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2021
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| spelling | Programa de natación para el desarrollo motriz de niños con Síndrome de DownReyes-Prieto Ponguillo, Jenniffer SolangeNATACIONDESARROLLO MOTRIZSINDROME DOWNpdfElevar la calidad de vida de las personas con discapacidades es uno de los más importantes retos para la sociedad actual, donde interviene en el deporte adaptado el diseño de programas, considerando sus necesidades educativas especiales de carácter motriz, intelectual y psíquico. Un estudio fáctico sobre el tema en el Club César Jiménez Lascano, corroboró la existencia de deficiencias en la preparación y desempeño de los entrenadores de natación acerca de los fundamentos teóricos y metodológicos que rigen la enseñanza de la natación adaptada, además se evidenció un bajo nivel de desarrollo motriz de los niños con Síndrome de Down, permitiendo declarar, como objetivo de la investigación elaborar un programa de natación adaptada para contribuir al desarrollo motriz de los niños con Síndrome de Down. En la investigación se utilizaron métodos empíricos tales como la observación científica, la encuesta, revisión documental y test de perfil psicomotor, los que demostraron la objetividad del problema científico declarado. Finalmente para la validación de la pertinencia teórica del programa, se aplicó el Método Delphy en dos momentos, el primero para seleccionar los expertos que muestren un Coeficiente de competencias (k) superior o igual 0.8 y un segundo momento para identificar el nivel de concordancia de los expertos sobre los componentes del programa, ubicándose entre los puntos de cohorte inferior a -0,77 y entre -0,77 y 0,64, por lo que se evalúan como Muy Pertinente y Bastante Pertinente.Raising the quality of life of people with disabilities is one of the most important challenges for today's society, where the design of programs intervenes in adapted sport, considering their special motor, intellectual and mental educational needs. A factual study on the subject at the César Jiménez Lascano Club corroborated the existence of deficiencies in the preparation and performance of swimming coaches regarding the theoretical and methodological foundations that govern the teaching of adapted swimming. of motor development of children with Down Syndrome, allowing to declare, as an objective of the research to develop an adapted swimming program to contribute to the motor development of children with Down Syndrome. The research used empirical methods such as scientific observation, survey, documentary review and psychomotor profile test, which demonstrated the objectivity of the declared scientific problem. Finally, for the validation of the theoretical relevance of the program, the Delphy Method was applied in two moments, the first to select the experts who show a coefficient of competencies (k) greater than or equal to 0.8 and a second moment to identify the level of agreement of the experts on the program components, ranking between the cohort points below -0.77 and between -0.77 and 0.64, which is why they are evaluated as Very Relevant and Fairly Relevant.Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y RecreaciónMateo Sánchez Jorge Luis2022-03-18T20:42:51Z2022-03-18T20:42:51Z2021-11-25info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBFEDER 039Mg-2021http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59086spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-03-22T09:28:50Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/59086Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:48:12.886128Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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