Las estrategias y tècnicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura.

Las estrategias y tècnicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura.

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Donoso López, Rosa María (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2022
Pynciau:	ESTRATEGIAS TÉCNICAS ACTIVAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64324
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Estrategias activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lengua y literatura
gan: Iza Toapanta, Adriana Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lengua y literatura
gan: Iza Toapanta, Adriana Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lengua y literatura
gan: Iza Toapanta, Adriana Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lengua y literatura
gan: Iza Toapanta, Adriana Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

La pedagogía activa en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura.
gan: Morales Borbor, Lissette Geoconda
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias metodológicas activas en el aprendizaje significativo del área de lengua y Literatura
gan: Plúa Baque, Janina Otilia
Cyhoeddwyd: (2022)

Técnicas activas para el desarrollo del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura.
gan: Anaguano Anaguano, Jeniffer Geraldy
Cyhoeddwyd: (2022)

Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje de lengua y literatura.
gan: Cajape Ávila Erika Arely
Cyhoeddwyd: (2024)

Técnicas activas en la enseñanza de Ciencias Naturales del subnivel superior.
gan: Intriago Arrieta, Gina Marivel
Cyhoeddwyd: (2018)

Técnicas activas y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura del séptimo “A”, Escuela “Miguel Riofrío”. Periodo 2021-2022.
gan: Michay Guaya, Maritza Alexandra
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias didácticas activas y el hábito lector en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo año de bachillerato.
gan: Merino López, Fabiola de Jesús
Cyhoeddwyd: (2022)

Técnicas activas en el aprendizaje significativo del subnivel medio.
gan: Cedeño Litardo, Xiomara Pamela
Cyhoeddwyd: (2018)

Técnicas activas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de segundo año de Educación Básica Elemental de la escuela “10 de Noviembre” 2017
gan: Moscol Zambrano, Roció Alexandra
Cyhoeddwyd: (2017)

Técnica activas en el proceso de enseñanza.
gan: Pérez Cordero, Sully Gabriela
Cyhoeddwyd: (2020)

Técnicas didácticas activas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Biología, primer año de Bachillerato, Institución Educativa Fiscal Quito, 2019 – 2020
gan: Toaquiza Toctaguano, Jessica Tatiana
Cyhoeddwyd: (2020)

Estrategia metodológica sustentada en el empleo de técnicas de activación del aprendizaje para la mejora del rendimiento académico
gan: Alonso González, Rosa
Cyhoeddwyd: (2021)

Técnicas activas y desarrollo de la creatividad en niños y niñas del primer año básico de la zona urbana cantón Ventanas
gan: Gamarra Contreras, Elba Matilde
Cyhoeddwyd: (2014)

Técnicas didácticas activas en el aprendizaje significativo del subnivel elemental
gan: Chaguay Nieto, Haydeé Maricela
Cyhoeddwyd: (2019)

Metodologías activas en la asignatura de Lengua y Literatura
gan: Cormillo Tipan, Erika Dayana
Cyhoeddwyd: (2023)

Metodologías activas en la asignatura de Lengua y Literatura
gan: Cormillo Tipan, Erika Dayana
Cyhoeddwyd: (2023)

Métodos y técnicas activas en el aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de Educación Media, de la Escuela “General Jaime Eduardo Semblantes Polanco”, Cantón el Empalme.
gan: Mora Rivas, Jairo Aquilino
Cyhoeddwyd: (2014)

Estrategias metodológicas activas para la enseñanza-aprendizaje de Química de segundo año de Bachillerato General Unificado. Periodo académico 2022-2023
gan: Ambuludí Jiménez, Miguel Eduardo
Cyhoeddwyd: (2023)

Las técnicas activas aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de contabilidad básica, en los estudiantes del octavo año de educación básica del colegio fiscal técnico “san camilo’’ del cantón quevedo, provincia los ríos, en el periodo lectivo 2010-2011.
gan: Icaza Losano, Raquel
Cyhoeddwyd: (2012)

Las estrategias activas en el interaprendizaje del área de lengua y literatura.
gan: García Moreira, Michelle Estefania
Cyhoeddwyd: (2024)

Estrategia activa de lectoescritura para el aprendizaje significativoen el área de lengua y literatura en los estudiantes de segundo año E.G.B de la Unidad Educativa Reinaldo Espinoza
gan: Quispe Calero, María Alexandra
Cyhoeddwyd: (2021)

Pedagogía activa para el mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje
gan: Quimís Chilán, Yanina Mariuxi
Cyhoeddwyd: (2018)

Influencia del aprendizaje colaborativo como técnica activa en el proceso enseñanza aprendizaje de los seres abióticos a los quintos, sextos y séptimos años de Educación General Básica en la escuela Franco Andrade Marín de la ciudad de Cayambe provincia de Pichincha en el año 2013 – 2014. Propuesta alternativa
gan: Pillajo Quilumbaquin, Marco Raúl
Cyhoeddwyd: (2014)

Técnicas activas en el aprendizaje de los Estudios Sociales del octavo "A" de la Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío”, Loja 2021-2022.
gan: Merino Lozano, Nayely Michelle
Cyhoeddwyd: (2022)

Las técnicas activas y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura lengua y literatura con los estudiantes de octavo año de educación básica de la “unidad educativa Babahoyo” del cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos
gan: Sánchez Briones, Elizeth Del Carmen
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias didácticas activas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
gan: Villa Yunga, Angela Yulissa
Cyhoeddwyd: (2024)

Técnicas activas en el mejoramiento de la macro destreza de leer en la asignatura de Lengua y Literatura, estudiantes de quinto grado
gan: Catuto Tomalá, Sammy Digna
Cyhoeddwyd: (2022)

Técnicas activas y su influencia en el aprendizaje significativo en los estudiantes de la escuela juan Montalvo del recinto Federico Intriago cantón Valencia, Provincia los Ríos
gan: Díaz Contreras, Nancy
Cyhoeddwyd: (2015)

Metodologías activas en el proceso enseñanza aprendizaje basadas en proyectos.
gan: Barros Villaprado, Elena Dolores
Cyhoeddwyd: (2023)

Influencia de las técnicas activas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales en estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Daulis, zona 5, distrito 09D19, Provincia Guayas, cantón Santa Lucía, periodo lectivo 2015-2016.
gan: Delgado Navarrete, Rosa
Cyhoeddwyd: (2017)

Metodologías activas para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la escuela de educación básica IV Centenario n°. 2, sección vespertina, Loja, 2014-2015
gan: Macas Gonzalez, Maria Leonor
Cyhoeddwyd: (2016)

Metodologías activas para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la escuela de educación básica IV Centenario n°. 2, sección vespertina, Loja, 2014-2015
gan: Macas Gonzalez, Maria Leonor
Cyhoeddwyd: (2016)

Pausas activas: estrategia facilitadora del proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de tercer grado de la Escuela Particular “Estancia Pekes”, 2023 -2024
gan: Vásquez Quizhpe, Maricela Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2024)

La metodología en la aplicación de las técnicas activas en la enseñanza-aprendizaje de cultura estética (dibujo) que se utilizan en los octavos años de educación básica de los colegios del cantón Pimampiro.
gan: Ayala Clerque, Edwin Marcelo
Cyhoeddwyd: (2008)

Metodologías activas para generar aprendizajes significativos, área lengua y literatura segundo grado, Escuela Gaudencio Vite Ortega, periodo 2021
gan: Ordoñez Pardo, Jonathan Carlos
Cyhoeddwyd: (2022)

La aplicación de las técnicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura de los niños/as del cuarto y quinto año de educación básica de la escuela “1º de Junio” del Recinto Achín, Cantón Chillanes, Provincia Bolívar, durante el periodo lectivo 2011-2012”.
gan: Ordoñez Guaman, Rosa Cristina
Cyhoeddwyd: (2012)