La lectura comprensiva y su influencia en el rendimiento académico en los niños y niñas del quinto año de E.G.B.

La lectura comprensiva y su influencia en el rendimiento académico en los niños y niñas del quinto año de E.G.B.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Obando Angulo, Mariuxi Elena (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2019
Soggetti:	LECTURA RENDIMIENTO GUIA
Accesso online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46069
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