Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la Matemática en el subnivel medio.
La investigación se ejecutó bajo la influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Matemática, en los estudiantes de Quinto Año de Educación General Básica de la Escuela Básica Fiscal “Joaquín Gallegos Lara”. Se planteó como objetivo general de la invest...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28946 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ