Relato histórico del Parque Victoria de la ciudad de Guayaquil y su aporte a la sociedad ecuatoriana: revista histórica.
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| 出版: |
2024
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| 主題: | |
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| spelling | Relato histórico del Parque Victoria de la ciudad de Guayaquil y su aporte a la sociedad ecuatoriana: revista histórica.Guerrero Samaniego, Carlos HumbertoPARQUE VICTORIAGARCIA MORENOGUAYAQUILPATRIMONIOHISTORIAPDFLa presente tesis de investigación denominada: Relato histórico del parque Victoria de la ciudad de Guayaquil y su aportación a la sociedad ecuatoriana, como recurso didáctico para nivel de bachillerato en Ciencias Sociales, dirigido hacia los docentes, tuvo como objetivo diseñar una guía didáctica a través de la cual el personal de la Unidad Educativa Particular Republica de Iberia, combine los recursos didácticos digitales con las enseñanzas relacionadas a la historia y geografía del país, a fin de afianzar los conocimientos y desarrollar las habilidades de los estudiantes de primero de bachillerato. Para ello, se aplicó una metodología de tipo mixto; es decir cualitativo y cuantitativo, con la aplicación de encuestas y entrevistas se logró identificar las necesidades de los estudiantes y determinar de qué manera era más práctico la elaboración de una revista histórica. Como resultado se utilizó las herramientas Canva para el diseño de una Revista Histórica en donde se combinan recursos tradicionales y digitales que promuevan la motivación por el aprendizaje y mejoren el rendimiento académico de los educandos. The present research thesis called: Historical account of La Victoria Park in the city of Guayaquil and its contribution to Ecuadorian society, as a teaching resource for high school level in Social Sciences, aimed at teachers, had the objective of designing a teaching guide to through which the staff of the Republic of Iberia Private Educational Unit combine digital teaching resources with teachings related to the history and geography of the country, in order to strengthen the knowledge and develop the skills of first-year high school students. For this, a mixed methodology was applied; That is, qualitative and quantitative, with the application of surveys and interviews it was possible to identify the needs of the students and determine how the preparation of a historical magazine was more practical. As a result, Canva tools were used to design a Historical Magazine where traditional and digital resources are combined to promote motivation for learning and improve the academic performance of students.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónChunga Escolar, Adolfo2024-08-01T16:52:16Z2024-08-01T16:52:16Z2024-03info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/72347spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-08-02T03:04:04Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/72347Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:00:56.590382Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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La Batalla del monumento