ANÁLISIS DE RESPUESTAS EMOCIONALES ANTE LA INSERCIÓN MODALIDAD VIRTUAL EN ESTUDIANTES DE UNA UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Сохранить в:
| Главный автор: | CISNEROS ALAVA, KARLA VALENTINA (author) |
|---|---|
| Другие авторы: | GUTIÉRREZ SAGBAICELA, ELIZABETH JANETH (author) |
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2022
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/63788 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Covid-19: Resiliencia de los docentes por el abrupto cambio a modalidad de estudios virtuales
по: Bravo Guerrero, Fabián Eugenio; Universidad de Cuenca
Опубликовано: (2021) -
Covid-19: Resiliencia de los docentes por el abrupto cambio a modalidad de estudios virtuales
по: Bravo Guerrero, Fabián Eugenio
Опубликовано: (2021) -
Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
по: Ballén Faubla, Gema Liseth
Опубликовано: (2022) -
Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
по: Ballén Faubla, Gema Liseth
Опубликовано: (2022) -
Análisis comparativo entre la modalidad presencial y virtual en el aprendizaje de la Biología en estudiantes del BGU, de la Unidad Educativa Machachi jornada matutina durante el año lectivo septiembre 2021- junio 2022.
по: López Guamán, Carlos Bladimir
Опубликовано: (2022)