Las técnicas de estudio en la calidad de rendimiento escolar.
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2018
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| spelling | Las técnicas de estudio en la calidad de rendimiento escolar.Diseño de una guía didáctica multimedia.Sellan Tacuri, Abel RodolfoBravo Bravo, Manuel JoséTÉCNICAS DE ESTUDIORENDIMIENTO ESCOLARPDFEl presente proyecto tiene por iniciativa servir en días futuros a los profesionales y personal docente de la Unidad Educativa El Triunfo, debido a que en varios estudios en relevancia con la pertenencia educacional se ha evidenciado que el desempeño docente a la par con la práctica diaria se vuelve obsoleta, sin dinamismo, poco interactiva y poco atractiva para el estudiante por el desconocimiento o falta de empleo de las técnicas de estudio, por ende la presente investigación tiene previsto abordar bajo un estudio explicito la incidencia de las técnicas de estudio dentro del aula de clases, además de la necesidad de fomentar la calidad del rendimiento escolar empleando diseños elementales enfocados en una guía didáctica acorde a la dificultad detectada, con los cuales se aspira mayor capacidad de retentiva y asimilación de conocimiento, de esta forma se prevé subsanar lo detectado e intervenir de forma eficaz, con calidad y amena.The present project has as an initiative to serve in future days the professionals and teaching staff of the El Triunfo Educational Unit, due to the fact that in several studies in relevance with the educational affiliation it has been demonstrated that the teaching performance on par with the daily practice is It becomes obsolete, without dynamism, uninteractive and unattractive to the student due to ignorance or lack of use of study techniques, therefore the present investigation intends to approach, under an explicit study, the incidence of study techniques within the classroom. classes, in addition to the need to promote the quality of school performance using elementary designs focused on a didactic guide according to the difficulty detected, with which we aspire to greater capacity for retention and assimilation of knowledge, in this way it is expected to correct the detected intervene effectively, with quality and pleasant.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónBastidas Muñoz, Eneida2019-02-18T16:17:42Z2019-02-18T16:17:42Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PD-INF15-18-003http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38075spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-02-19T08:03:09Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/38075Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:04:31.452747Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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