El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Poveda Pacheco, Lizbeth Solange (author)
Altres autors: Velásquez Barbotó María Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2024
Matèries:
APRENDIZAJE
DESAFIOS
METODOLOGIA
INNOVACION
TECNOLOGIAS
DESARROLLO INTEGRAL
Accés en línia:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725
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