El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Poveda Pacheco, Lizbeth Solange (author)
Autres auteurs: Velásquez Barbotó María Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2024
Sujets:
APRENDIZAJE
DESAFIOS
METODOLOGIA
INNOVACION
TECNOLOGIAS
DESARROLLO INTEGRAL
Accès en ligne:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725
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