El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75803 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Προσθήκη ετικέτας | _version_ | 1863426283016290304 |
|---|---|
| author | Silva Goya, Darlyn Jahi |
| author_facet | Silva Goya, Darlyn Jahi |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Vera Miranda, Lorena Yadira |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Silva Goya, Darlyn Jahi |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-10-22T16:53:38Z 2024-10-22T16:53:38Z 2024-10-22 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | BPARV-PEB-24P027 https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75803 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÒN DESEMPEÑO ACADEMICO FUNCIONALIDAD FAMILIAR |
| dc.title.none.fl_str_mv | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | PDF |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_46a73ee75d7ac63600aea730a8a82ba4 |
| identifier_str_mv | BPARV-PEB-24P027 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75803 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica.Silva Goya, Darlyn JahiEDUCACIÒNDESEMPEÑO ACADEMICOFUNCIONALIDAD FAMILIARPDFEsta investigación tiene como objetivo determinar la incidencia del entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Palestina. En los últimos meses, se ha observado un bajo nivel académico asociado a dificultades familiares, lo que provoca desmotivación y desconcentración en el aula. La metodología empleada fue cuali cuantitativa de tipo descriptico: se utilizó el cuestionario de funcionalidad familiar FF-SIL para los padres, encuesta para los estudiantes y una entrevista con el directivo. Los resultados revelaron que, aunque la mayoría de las familias son moderadamente funcionales, existe un grupo significativo con características de disfuncionalidad en áreas como la adaptabilidad, permeabilidad y comunicación que inciden en el área académica de los estudiantes. Por tal motivo, se propone el diseño de una guía de talleres sobre funcionalidad familiar para mejorar el entorno familiar y, en consecuencia, el desempeño académico.This research aims to determine the impact of the family environment on the academic performance of eighth-year students of the Palestinian Educational Unit. In recent months, a low academic level associated with family difficulties has been observed, which causes demotivation and lack of concentration in the classroom. The methodology used was qualitative-quantitative of a descriptive type: the FF-SIL family functionality questionnaire was used for parents, a survey for students and an interview with the manager. The results revealed that, although the majority of families are moderately functional, there is a significant group with dysfunctional characteristics in areas such as adaptability, permeability and communication that affect the academic area of the students. For this reason, the design of a workshop guide on family functionality is proposed to improve the family environment and, consequently, academic performanceUniversidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La EducaciónVera Miranda, Lorena Yadira2024-10-22T16:53:38Z2024-10-22T16:53:38Z2024-10-22info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfBPARV-PEB-24P027https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75803spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-10-23T03:01:16Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75803Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:38:15.421630Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. Silva Goya, Darlyn Jahi EDUCACIÒN DESEMPEÑO ACADEMICO FUNCIONALIDAD FAMILIAR |
| status_str | publishedVersion |
| title | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| title_full | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| title_fullStr | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| title_full_unstemmed | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| title_short | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| title_sort | El entorno familiar en el desempeño académico de los estudiantes de octavo año educación general básica. |
| topic | EDUCACIÒN DESEMPEÑO ACADEMICO FUNCIONALIDAD FAMILIAR |
| url | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75803 |