Rol de Enfermería en el Manejo de Emociones en Niños con Trastorno Espectro Autista. 2023
El trastorno del espectro autista en una afección mental que suele perjudicar la salud de cierto sector de la población infantil. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo, describir el rol de enfermería en el manejo de emociones en niños con trastorno espectro autista en el 2023. Se empleó l...
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| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2023
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/70288 |
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Добавить метку | Итог: | El trastorno del espectro autista en una afección mental que suele perjudicar la salud de cierto sector de la población infantil. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo, describir el rol de enfermería en el manejo de emociones en niños con trastorno espectro autista en el 2023. Se empleó la metodología con diseño interpretativo, cualitativo, fenomenológico, con la aplicación de la entrevista a ocho profesionales de enfermería, de acuerdo con su experiencia laboral, por consiguiente, se realizó la entrevista mediante una guía de preguntas orientadoras, en donde los datos se organizaron en códigos, subcategorías y categorías, por el método de comparación constante (MCC). Los resultados se expresaron en dos categorías: 1.- Solución del problema como parte del rol de enfermería, donde destacaron la educación al cuidador, musicoterapia, técnicas de relajación, terapia afectiva, lúdica, del apego, asistencia al programa de salud escolar, para favorecer un entorno agradable, a pesar de dificultades que atraviesa unidad de salud que, carece de infraestructura adecuada, personal capacitado y recursos didácticos 2.-Sistema humanístico como parte del rol de enfermería, orientando con lenguaje sencillo al cuidador, escucha activa, paciencia, compromiso, empatía y humanización, para procurar modificación de conducta del niño, que debe pasar de estado agresivo, temor, frustración, desconfianza, aislamiento social, a otro de relajación, confianza, alegría, aportando a las teorías de Jean Watson y Peter Hobson. En conclusión, el rol de enfermería aplicó intervenciones educativas y asistenciales, bajo aplicación de principios bioéticos y de humanización, para mejorar calidad de vida de niños autistas. |
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