Análisis de los comportamientos de los niños y adolescentes frente a los cambios en la sociedad con la propuesta de la creación de un segmento en el programa de Casa en Casa
El propósito de este trabajo es de sensibilizar, promover, aportar, analizar, observar, identificar derechos y responsabilidades, así como también mejorar la convivencia social y familiar para nuestros niños y adolescentes, es por eso que el proyecto busca implementar un segmento deanálisis de compo...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2012
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2466 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
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Шошго нэмэх | Тойм: | El propósito de este trabajo es de sensibilizar, promover, aportar, analizar, observar, identificar derechos y responsabilidades, así como también mejorar la convivencia social y familiar para nuestros niños y adolescentes, es por eso que el proyecto busca implementar un segmento deanálisis de comportamientospara que permita y mantenga a todos los niños y adolescentes en constante dialogo con las personas que los rodean sintiéndose comprendido, escuchados y desenvolviéndose en un ambiente de buen trato. El programa De casa en casa no cuenta con un segmento donde se analicen los comportamientos de los niños y adolescentes. De acuerdo a lo detallado del material investigado, se observó la posibilidad de plantear la creación de un segmento en mencionado programa donde se realicen análisis de los comportamientos de los niños y adolescentes y sean expuestos las diferentes conductas que adoptan en la calle, centro educativo y en el hogar, para su posterior razonamiento con los profesionalesy si son debido a los cambio en la sociedad, esta matriz está adscrita en el marco teórico del proyecto, basadas en las ciencias de la conducta humana conocidas también como ciencias sociales, haciendo denotar lo importante que es comprenderlos en esa etapa ya que es un pilar para sus etapas futuras. Se utilizará el modelo exploratorio a través de la investigación de campo para recolectar datos que midan las conductas actuales y sentar las bases para la propuesta. Con la incorporación de este segmento queremos lograr que los niños y adolescentes hagan denotar formación de hábitos, costumbre, destreza, habilidades y la adquisición de sus conocimientos. |
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