Las prácticas pre-profesionales en el dominio de las competencias laborales de los estudiantes de la Escuela de Bioquímica y Farmacia de la Facultad de Ciencias Químicas y la Salud de la Universidad Técnica de Machala

Las prácticas pre-profesionales en el dominio de las competencias laborales de los estudiantes de la Escuela de Bioquímica y Farmacia de la Facultad de Ciencias Químicas y la Salud de la Universidad Técnica de Machala

La investigación de conformidad a su naturaleza y particularidades es denominada proyecto factible de tipo descriptivo que establece relaciones de causalidad. Asume características bibliográficas en la medida que se apoya en referentes teóricos de reconocidos y prestigiosos autores. Además, document...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Chiriboga Vivanco, Diego (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2013
Hasła przedmiotowe:	CURRÍCULO UNIVERSITARIO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA PRÁCTICA
Dostęp online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/3431
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Pasantias de los estudiantes de la carrera sistemas multimedia. Facultad de Filosofía Universidad de Guayaquil
od: Reyes Gallo, Leonor Isabel
Wydane: (2013)

Evaluación del sistema de pasantías Pre profesionales de los estudiantes de Cuarto año de Economía para optimizar sus competencias laborales
od: Jaramillo Escobar, Bladimir Heriberto,
Wydane: (2013)

Rediseño microcurricular por competencias asignatura “Técnicas Grupales” del primer año en la carrera de Comunicación Facultad de Comunicacion Social
od: Villarreal Tarira, Marino César
Wydane: (2012)

“Enseñanza Aprendizaje de la Química Inorgánica en la Carrera Químico - Biológico de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil Año 2012.
od: Suárez Vélez, Óscar Eduardo
Wydane: (2013)

Aplicación de la didáctica universitaria al microcurriculum de la materia de química
od: Ortiz Reino, Luis Humberto
Wydane: (2008)

El currículo universitario por competencia y desarrollo emprendedor en la carrera universitaria
od: Coello, Janeth de Lourdes
Wydane: (2011)

La aplicación del currículo de primer año y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela Juan Pablo II, de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013–2014. Lineamientos alternativos
od: Villamarin Maldonado, Karina Isabel
Wydane: (2014)

Evaluación de la asignatura Mercadotécnia Facultad de Filosofía Rediseño Microcurincular
od: Montalvan Angulo, Jenny Alexandra
Wydane: (2013)

Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de nivelación de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Administrativas, como medio para alcanzar un aprendizaje significativo
od: Estrada Carrera, Flor María Lorena
Wydane: (2013)

Diseño y equipamiento de las Aulas Prácticas y Bodegas de Almacenamiento del nuevo centro de Enseñanza culinaria de la Facultad de Ingeniería Química
od: Barahona Pérez, David Oswaldo
Wydane: (2016)

El desarrollo del pensamiento lógico verbal y abstracto en educación inicial
od: Pérez Narváez, Marco Vinicio
Wydane: (2016)

El currículo oculto en la práctica del profesorado de la Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano
od: Lazo Lema, Ángel Serafín
Wydane: (2025)

Análisis del currículo nacional de educación obligatoria, frente a las orientaciones metodológicas para la enseñanza de historia.
od: Revelo Romero, Kimberly Yesenia
Wydane: (2021)

La motivación en la prevención de riesgos laborales y la formación de posgrado
od: Pérez Gaibor, Naliní Elizabeth
Wydane: (2016)

Capacidad de empatía en docentes de la facultad de medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Quito, desde octubre del 2017 a diciembre del 2017.
od: Camacho Guerrero, Gustavo Alejandro
Wydane: (2018)

Las competencias matemáticas en el bachillerato ecuatoriano
od: Catota Días, Luis Gustavo
Wydane: (2021)

Estrategias didácticas para desarrollar destrezas con criterio de desempeño en Estudios Sociales, una propuesta metodológica para Décimo año de Educación General Básica
od: Paredes Romero, Blanca Magaly
Wydane: (2024)

Las estrategias didácticas y su influencia en la calidad del proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de los 3ros cursos de Bachillerato de la Unidad Nacional de Educación a Distancia de Los Ríos (PCEI).
od: Iglesias Ortíz., Karina
Wydane: (2015)

Incidencia en la aplicación de la estrategia didáctica de Realidad Aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales de 8vo de EGB paralelo A y B de la Unidad Educativa Tufiño en el año lectivo 2022-2023.
od: Puetate Realpe, Diana María
Wydane: (2024)

Entornos Virtuales Como Alternativa De Apoyo Para Mejorar El Proceso De Enseñanza- Aprendizaje De Los Estudiantes De La Facultad De Administración Finanzas E Informáticas De La Universidad Técnica De Babahoyo.
od: Mejía Viteri, José Teodoro
Wydane: (2013)

Ideología y currículo: limitaciones y sesgos del currículo ecuatoriano sobre la enseñanza de la literatura
od: Rengifo Vásconez, Luis Alberto
Wydane: (2024)

Educando en crisis: estudio de las prácticas docentes para implementar los currículos para la emergencia (Investigaciones)
od: Merchán Naranjo, José Daniel
Wydane: (2021)

Enseñanza de la Filosofía Latinoamericana en Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa del Milenio Sigchos
od: Vacacela Belduma, José Benigno
Wydane: (2024)

El psicoanálisis en la formación del psicólogo: percepciones docentes en la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca (2025-2026)
od: Cevallos Brito, Silvia Salomé
Wydane: (2026)

La descontextualizacion de las tareas escolares y sus incidencias en los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Francisco Pianna Ratto de la Ciudad de Babahoyo Provincia Los Rios
od: Solis Martinez, Isaura
Wydane: (2015)

El desarrollo y dominio de las competencias Científico-profesionales del docente universitario.
od: Silva Bustillos, Ricardo
Wydane: (2015)

El desarrollo y dominio de las competencias Científico-profesionales del docente universitario.
od: Silva Bustillos, Ricardo
Wydane: (2015)

Formación contable en América Latina: entre la uniformidad y la diversidad (Investigaciones)
od: Armijos Armijos, Juan Carlos
Wydane: (2025)

Análisis del desarrollo de las destrezas con criterio desempeño imprescindibles del Currículo de Lengua y Literatura en los estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “San Isidro” en el año lectivo 2021 -2022.
od: Bazurto Mejía, Shirley Estefanía
Wydane: (2022)

Niveles de competencia cultural en estudiantes de pregrado de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador como insumo para el diseño de un programa de formación en competencias culturales
od: Villegas Silva, Robin Israel
Wydane: (2014)

Análisis del componente “Educación Artística” en el currículo de Educación General Básica (EGB) y Bachillerato General Unificado (BGU) del Ministerio de Educación del Ecuador
od: Carrasco Escobar, María Isabel
Wydane: (2016)

Determinación de Buenas Prácticas de Producción de Ratones (Maus Musculus) en el Bioterio de la Escuela de Bioquímica y Farmacia
od: Mazón Fierro, Ángela Aída
Wydane: (2011)

La educación financiera en Ecuador: su inserción en el sistema de educación regular
od: Santamaría Muñoz, Eliana
Wydane: (2019)

Incidencia del indicador estado actual y prospectiva en la calidad de la carrera bioquimica y farmacia de la facultad de ciencias quimicas de la universidad de guayaquil, 2014
od: Vasquez Sarzosa,Tanya Beatriz
Wydane: (2015)

Propuesta metodológica para el desarrollo de estrategias y técnicas didácticas aplicadas a las destrezas con criterio de desempeño del currículo priorizado para la enseñanza de Matemática en los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado “A” de la Unidad Educativa Municipal Técnicas y en Ciencias “San Francisco de Quito” año lectivo 2020 – 2021
od: Ruíz Calapaqui, Josselyn Melina
Wydane: (2021)

El uso de ambientes de aprendizaje en niños del subnivel II de una Unidad Educativa Particular en el Sur de la ciudad de Quito
od: García Sánchez, Diana Cristina
Wydane: (2021)

Aplicativo TopWorksheets como recurso digital didáctico, para el aprendizaje de Bioquímica con estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
od: Chicaiza Uquillas, Maria Jose
Wydane: (2025)

Identificación de las habilidades cognitivas demandadas en el mercado laboral de los profesionales economistas. Percepciones con base al estudio de caso de la Universidad del Azuay 2023.
od: Sánchez Sánchez, Christian Alfredo
Wydane: (2024)

Propuesta pedagógica de implementación de musicoterapia en las aulas hospitalarias, como mecanismo para reducir el estrés de los niños en estado de enfermedad.
od: Díaz Nuñez, Kevin Joel
Wydane: (2022)

Actividades prácticas en casa en la enseñanza-aprendizaje de reacciones químicas en segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología-UCE, 2020-2020
od: Cañizares Villacís, María Belén
Wydane: (2020)