Los recursos digitales en el aprendizaje cognitivo en el área de Ciencias Sociales.
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2023
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| spelling | Los recursos digitales en el aprendizaje cognitivo en el área de Ciencias Sociales.Aplicación móvil.Banchón Rivera, Michell del CarmenESTRATEGIARECURSO DIDÁCTICOENSEÑANZA - APRENDIZAJEPROCESO COGNITIVOPDFEste proyecto se lo realizo orientado a la estrategia de enseñanza y aprendizaje en el proceso cognitivo en el área de Ciencias Sociales de noveno año de la Unidad Educativa Aguirre Abad con la propuesta Aplicación Móvil. La metodología de investigación que se implementó las técnicas de investigación como es la encuesta y la entrevista. Se obtuvo un resultado favorable y acogido a nuestra propuesta como un posible recurso de enseñanza. La aplicación ayudara a mejorar la atención, motivación e interacción del estudiante en clase incrementando lo que es su interés a la clase y obteniendo un mejor rendimiento académico estas aplicaciones se fundamentan en el uso apropiado de realidad virtual. La realidad virtual es un recurso didáctico tangible y de acceso. La elaboración de una aplicación móvil es una estrategia de un costo nada significativo para la institución y que va a permitir la participación de los estudiantes con la libertad de expresar ideas, de ser creativos y de mantener la motivación para adquirir nuevos conocimientos y mejorar su rendimiento escolar.This project was carried out oriented to the teaching and learning strategy in the cognitive process in the area of Social Sciences of the ninth year of the Aguirre Abad Educational Unit with the Mobile Application proposed. The research methodology which implemented research techniques such as the survey and the interview. A favorable result was obtained, and our proposal was accepted as a possible teaching resource. The application will help improve the attention, motivation and interaction of the student in class, increasing what is their interest in the class and obtaining a better academic performance. These applications are based on the appropriate use of virtual reality. Virtual reality is a tangible and accessible teaching resource. The development of a mobile application is a strategy that costs nothing significantly for the institution and that will allow the participation of students with the freedom to express ideas, to be creative and to maintain the motivation to acquire new knowledge and improve their performance. School.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Troya Morejón, Imelda2023-05-16T19:45:26Z2023-05-16T19:45:26Z2023-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/68100spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-05-17T09:09:04Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/68100Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:29:35.223648Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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