Vulneración al derecho de la educación en los estudiantes con discapacidad
El presente trabajo de titulación aborda la problemática de la vulneración del Derecho a la Educación para los estudiantes con Discapacidad. Por tanto, el objetivo general de este estudio es realizar un análisis jurídico para contribuir con información fundamental, destinada a los estudiantes con di...
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2021
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| spelling | Vulneración al derecho de la educación en los estudiantes con discapacidadMonar Coello, Kevin SalvadorDERECHOS, EDUCACIÓN, VULNERACIÓN, DISCAPACIDAD, INCLUSIÓN.El presente trabajo de titulación aborda la problemática de la vulneración del Derecho a la Educación para los estudiantes con Discapacidad. Por tanto, el objetivo general de este estudio es realizar un análisis jurídico para contribuir con información fundamental, destinada a los estudiantes con discapacidad, a fin de que ellos tengan una educación digna. En este orden de ideas es necesario mencionar la importancia de la educación inclusiva en nuestro país, así como el cumplimiento del ordenamiento jurídico con el fin de garantizar el buen vivir. Esta investigación es de tipo cualitativa, de esta forma, la metodología utilizada en este estudio fue de tipo exploratoria y descriptiva enfocada en la parroquia “Moraspungo” del Cantón “Pangua” en la provincia de “Cotopaxi” con una muestra de 92 sujetos con el fin de demostrar las vulneraciones generadas a este grupo prioritario en nuestro país dentro del Sistema Educativo.This degree work addresses the problem of the violation of the Right to Education for students with disabilities. Therefore, the general objective of this study is to carry out a legal analysis to contribute with fundamental information, aimed at students with disabilities, so that they have a decent education. In this vein, it is necessary to mention the importance of inclusive education in our country, as well as compliance with the legal system in order to guarantee good living. This research is qualitative, in this way, the methodology used in this study was exploratory and descriptive focused on the parish "Moraspungo" of the Canton "Pangua" in the province of "Cotopaxi" with a sample of 92 subjects with the in order to demonstrate the violations generated to this priority group in our country within the Educational System.Universidad de Guayaquil, Facultad de Jurisprudencia Ciencias Sociales y PolìticasRodríguez Camacho,Maria2022-02-09T16:32:50Z2022-02-09T16:32:50Z2021-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/58276spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-02-10T08:14:00Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/58276Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:34:19.600768Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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