La influencia de las redes sociales en la calidad del aprendizaje significativo de la asignatura desarrollo del pensamiento filosófico en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Tarqui, zona 4, distrito 13D02 provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, periodo 2015 – 2016.

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Autore principale: Farias Bravo, Carmen Elizabeth (author)
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Pubblicazione: 2017
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Diseño de una guía digital con enfoque aula invertida
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