Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física.
Es importante el proyecto, porque orientará a la educación que se imparte en el plantel, hacia el mejoramiento de la calidad. El problema al cual se orienta su solución, es el de mejorar los procesos metodológicos que emplea el docente durante sus clases de Matemáticas. La motivación que tienen los...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13639 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| _version_ | 1858988025148604416 |
|---|---|
| author | Del Valle Holguín, Henry Javier |
| author_facet | Del Valle Holguín, Henry Javier |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Lausso Bohórquez, Carlos |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Del Valle Holguín, Henry Javier |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2012 2017-01-24T20:21:41Z 2017-01-24T20:21:41Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Del Valle Hoguín, H. (2012). Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. BFILO-PFM-12P25 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13639 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil. Facultad De Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | APRENDIZAJE DE LA FÍSICA HERRAMIENTAS MATEMÁTICA |
| dc.title.none.fl_str_mv | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. Diseño de una guía didáctica de Matemática dirigida al estudio de la Física |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Es importante el proyecto, porque orientará a la educación que se imparte en el plantel, hacia el mejoramiento de la calidad. El problema al cual se orienta su solución, es el de mejorar los procesos metodológicos que emplea el docente durante sus clases de Matemáticas. La motivación que tienen los estudiantes hacia el estudio depende de muchos factores entre los cuales menciono: el tipo de clases que imparten los maestros, en algunos casos aburridas y poco creativas; no hay una política institucional de capacitación y actualización permanente en los docentes; algunos docentes con poco profesionalismo; influencia de los medios de comunicación y juegos electrónicos cercanos a la institución; escasas herramientas de trabajo adquiridas por los estudiantes, tales como técnicas de estudios y habilidades para el Desarrollo del Pensamiento, escaso control y orientación de los padres de familia hacia sus hijos. A fin de dar solución al problema señalado, se diseñarán estrategias orientadas a la capacitación docente de manera permanente en servicio. A los estudiantes se los preparará para que utilicen herramientas de trabajo como técnicas de estudios y Habilidades para el Desarrollo del Pensamiento. Se espera superar el rendimiento académico de los estudiantes de manera gradual a partir del primer año de aplicación del proyecto. Se adoptará un modelo pedagógico exclusivo para el desarrollo de las actividades docentes durante el trabajo con la Guía Didáctica de Matemática dirigida al estudio de la Física. Formar jóvenes competentes, críticos y preparados para el aprendizaje de las ciencias. La institución cuenta con 3 directivos, 18 profesores(as), 4 personal administrativo y 520 estudiantes matriculados. El proyecto es factible, por cuanto cuenta con el apoyo total de la comunidad educativa. Los beneficiarios serán los docentes porque tendrán capacitación y actualización permanente, los estudiantes porque mejorarán su rendimiento académico y la comunidad por tener un colegio que brinde calidad en la educación. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_575d07f362affbdecd5d4515b6691bc4 |
| identifier_str_mv | Del Valle Hoguín, H. (2012). Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. BFILO-PFM-12P25 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/13639 |
| publishDate | 2012 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil. Facultad De Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física.Diseño de una guía didáctica de Matemática dirigida al estudio de la FísicaDel Valle Holguín, Henry JavierAPRENDIZAJE DE LA FÍSICAHERRAMIENTAS MATEMÁTICAEs importante el proyecto, porque orientará a la educación que se imparte en el plantel, hacia el mejoramiento de la calidad. El problema al cual se orienta su solución, es el de mejorar los procesos metodológicos que emplea el docente durante sus clases de Matemáticas. La motivación que tienen los estudiantes hacia el estudio depende de muchos factores entre los cuales menciono: el tipo de clases que imparten los maestros, en algunos casos aburridas y poco creativas; no hay una política institucional de capacitación y actualización permanente en los docentes; algunos docentes con poco profesionalismo; influencia de los medios de comunicación y juegos electrónicos cercanos a la institución; escasas herramientas de trabajo adquiridas por los estudiantes, tales como técnicas de estudios y habilidades para el Desarrollo del Pensamiento, escaso control y orientación de los padres de familia hacia sus hijos. A fin de dar solución al problema señalado, se diseñarán estrategias orientadas a la capacitación docente de manera permanente en servicio. A los estudiantes se los preparará para que utilicen herramientas de trabajo como técnicas de estudios y Habilidades para el Desarrollo del Pensamiento. Se espera superar el rendimiento académico de los estudiantes de manera gradual a partir del primer año de aplicación del proyecto. Se adoptará un modelo pedagógico exclusivo para el desarrollo de las actividades docentes durante el trabajo con la Guía Didáctica de Matemática dirigida al estudio de la Física. Formar jóvenes competentes, críticos y preparados para el aprendizaje de las ciencias. La institución cuenta con 3 directivos, 18 profesores(as), 4 personal administrativo y 520 estudiantes matriculados. El proyecto es factible, por cuanto cuenta con el apoyo total de la comunidad educativa. Los beneficiarios serán los docentes porque tendrán capacitación y actualización permanente, los estudiantes porque mejorarán su rendimiento académico y la comunidad por tener un colegio que brinde calidad en la educación.Universidad De Guayaquil. Facultad De Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Lausso Bohórquez, Carlos2017-01-24T20:21:41Z2017-01-24T20:21:41Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfDel Valle Hoguín, H. (2012). Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física.BFILO-PFM-12P25http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13639spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-04-08T22:17:57Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/13639Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:00:54.461648Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. Del Valle Holguín, Henry Javier APRENDIZAJE DE LA FÍSICA HERRAMIENTAS MATEMÁTICA |
| status_str | publishedVersion |
| title | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| title_full | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| title_fullStr | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| title_full_unstemmed | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| title_short | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| title_sort | Desarrollo de herramientas matemáticas básicas para el aprendizaje de la Física. |
| topic | APRENDIZAJE DE LA FÍSICA HERRAMIENTAS MATEMÁTICA |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13639 |