RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN VIRTUAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA ESCUELA 16 DE OCTUBRE

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• 1. autor: Andrade Taynys, Mirven Nohemi (author)
• Kolejni autorzy: Zambrano Castro, Danny Zoraida (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2021
• Hasła przedmiotowe: educación virtual; problemas de aprendizaje; rendimiento académico
• Dostęp online: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55659