Incidencia de las competencias linguisticas en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la educación básica media de la escuela fiscal mixta N°23 "España"
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2016
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Шошго нэмэх
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| spelling | Incidencia de las competencias linguisticas en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la educación básica media de la escuela fiscal mixta N°23 "España"Diseño de una guia didáctica sobre competencias linguisticas que promuevan el desarrollo del pensamiento críticoPeralta Peralta, Yadira MarianaCOMPETENCIAS LINGUISTICASGUIA DIDACTICAPENSAMIENTO CRÍTICOPDFLas competencias lingüísticas son importantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje, la incidencia de las competencias lingüísticas en el desarrollo del pensamiento crítico debe tener una verdadera orientación no sólo hacia los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal mixta N° 23 “España” a quienes se dirige la guía didáctica en este proyecto, también se debe incluir a toda la comunidad educativa. En las encuestas que se realizó a directivos, docentes, estudiantes y representantes legales los resultados obtenidos reflejan que los educandos deben mejorar su capacidad de análisis y comprensión por esto es preciso diseñar una guía didáctica que sirva de apoyo a los estudiantes para que no sean meros receptores de conocimientos, más bien alcancen un aprendizaje significativo disminuyendo el bajo desempeño escolar reflejado en sus libretas de calificaciones. Es necesario indicar que los representantes legales deben ayudar a sus representados a reforzar los conocimientos que adquieren sus hijos en el salón de clases llevando un control diario en las tareas, ejercitando la lectura diaria en casa a través de cuentos, artículos informativos que despierten en ellos el interés por leer y hacer de ella un hábito, sólo de esta manera los estudiantes enriquecerán su léxico, tendrán facilidad de palabras y no tendrán dificultad para encontrar las ideas principales de un texto. Al hablar sobre competencias lingüísticas se hace referencia a las actividades vinculadas con los recursos didácticos necesarios para ejercitar las destrezas en el educando entre ellas: hablar, leer, escuchar y escribir de una manera correcta.Language skills are important in the process of teaching - the impact of language skills in the development of critical thinking should have a real orientation not only to students of primary and secondary education of the joint public school No. 23 "Spain" who tutorial in this project is directed, it should also include the entire educational community. In the surveys conducted to principals, teachers, students and legal representatives the results show that students should improve their ability to analyze and understand why it is necessary to design a tutorial that will support students so that they are not mere recipients of knowledge, rather achieve a significant learning decreasing poor school performance reflected in their report cards. We must stress that the legal representatives must help their constituents to strengthen the knowledge they acquire their children in the classroom carrying a daily check on homework, exercising daily at home reading through stories, informative articles that arouse in them interest in reading and make it a habit, only in this way students enrich their vocabulary, words will have easy and will not have difficulty finding the main ideas of a text. Speaking, reading, listening and writing in a right way: by talking about language skills reference to activities related to the educational resources necessary to exercise the skills learner including becomes.Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la EducaciónZambrano García, José2017-10-20T20:28:33Z2017-10-20T20:28:33Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBPARV-PEB-16P085http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21558spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-07-24T14:40:46Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/21558Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:44:33.680129Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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