Impacto de las actividades lúdicas en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal Carlos Armando Romero Rodas

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Reyes Tigrero, Joselyne Nathalia (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2015
Materias:	APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO GUIA DIDÁCTICA CON ACTIVIDADES LÚDICAS
Acceso en línea:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15350
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Descripción
Sumario:	PDF

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