Influencia del buen vivir en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes del séptimo año de educaión general básica de la Escuela Fiscal "Carlos Matamoros Jara", zona 5, distrito 09D22, Provincia Guayas, cantón Playas, parroquia Gral. Villamil, recinto Engabao, durante el periodo lectivo 2015-2016.
Durante el proyecto se investigó que es el Buen Vivir y el desarrollo de la convivencia escolar en los niños de 11 a 12 años, en la presentación se evidencia la necesidad de implementar el sistema para mejorar la calidad de vida de los integrantes de la comunidad educativa a la cual hace referencia...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28233 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | Durante el proyecto se investigó que es el Buen Vivir y el desarrollo de la convivencia escolar en los niños de 11 a 12 años, en la presentación se evidencia la necesidad de implementar el sistema para mejorar la calidad de vida de los integrantes de la comunidad educativa a la cual hace referencia el presente documento. El proyecto presenta una problemática educativa y sus consecuencias dentro del proceso de enseñanza y la convivencia escolar. Este trabajo es de gran relevancia porque concientiza la influencia del Buen Vivir en los niños y niñas, para fortalecer o mejorar sus habilidades a través de una buena convivencia escolar. En estos objetivos establecidos, el estudio se desarrolló vía exploratoria llevándose a cabo, la modalidad de la investigación de campo, con la aplicación de técnicas de observación y encuestas para la recolección de la información y así como el análisis de datos a través de cuadros analíticos para la interpretación de resultados. Los beneficiarios de la investigación pertenecen a un grupo de 24 niños, 24 padres de familia y 2 docentes de la escuela fiscal “Carlos Matamoros Jara”. Donde se refleja la necesidad de la práctica pedagógica en el Buen Vivir para la convivencia escolar y brindarles a docentes, padres de familia, las herramientas necesarias de manera accesible, permitiéndoles a los niños bases esenciales para desarrollarse al máximo en su vida estudiantil y profesional. Se elaboró una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño cuya finalidad es fortalecer la convivencia escolar. Se recomienda que las actividades, se repitan las veces que sean necesarias respetando la forma de aprendizaje individual. |
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