El solfeo rítmico como elemento de estudio para potenciar la coordinación musical en los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Pedro Franco Dávila.
Se ha determinado en que existe una necesidad metodológica, que sirva como una herramienta pedagógica para alcanzar y desarrollar el proceso de aprendizaje por medio de la música en este caso la propuesta se especifica en una guía para dirigir una banda rítmica escolar. Esta es la razón por la que s...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14029 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta Sea el primero en dejar un comentario!