La participación activa como estrategia didáctica para fomentar la lectoescritura.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Delgado Cruz, Milena Lisbeth (author)
Weitere Verfasser:	Rosales Molina, Lady Solange (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	PARTICIPACION ACTIVA ESTRATEGIAS DIDACTICAS LECTOESCRITURA
Online Zugang:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76958
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