Pensamiento ecológico en el manejo de recursos de acceso libre.

El presente estudio muestra la importancia del pensamiento ecológico en la cimentación de una educación moderna y actualizada como recursos de acceso libre en los estudiantes de noveno grado del Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la provincia del Guayas; se puede confirmar mediante la información obtenida de manera empírica de los docentes, estudiantes y autoridades que el pensamiento ecológico influye mucho en la educación debido a las problemáticas ambientales que demanda el mundo global. Los altos niveles de contaminación se constata mediante marco bibliográfico, aportes de profesionales del tema y de campo verificando mediante instrumentos de investigación como la encuesta a estudiantes, docentes y entrevista a la autoridad sujeto en el tema a una muestra de 120 personas; de esta manera se puede constatar la correlación que hay entre las variables involucradas en el estudio. Motivo por el cual se recomienda el diseño de una guía interactiva con enfoque hacia el pensamiento ecológico, que permita al estudiante ser participe y sensibilizar hacia cuidado y protección del medio ambiente mediante optimización de recursos de acceso libre y reduciendo nivel de contaminación ambiental.

• Автор: Mejía Moreno, Ángel Damián (author)
• Інші автори: Rodríguez Villamar, Ángela Rafaela (author)
• Формат: bachelorThesis
• Мова: spa
• Опубліковано: 2019
• Предмети: PENSAMIENTO ECOLÓGICO; RECURSOS DE ACCESO LIBRE
• Онлайн доступ: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41681