ANÁLISIS DE LA CULTURA INCLUSIVA DE LOS DOCENTES HACIA LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA ESCUELA MARÍA REINA

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Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	ALFONZO PINCAY, YAEL SUSANA (author)
Beste egile batzuk:	GÓMEZ MORÁN, ANDREA MICHELLEE (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2020
Gaiak:	Cultura inclusiva Necesidades educativas especiales práctica docente discapacidad
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50287
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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