Analisis del clima organizacional de las clases en linea en las universidades de Guayaquil
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2021
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| spelling | Analisis del clima organizacional de las clases en linea en las universidades de GuayaquilSalazar Pérez, Yinyer MadelaineTorres Franco, Fernando RubenESTUDIANTESDOCENTESORGANIZACIONALAPRENDIZAJEVIRTUALpdfLa presente tesis plantea un análisis sobre el clima organizacional en las clases virtuales de las universidad públicas y privadas de la ciudad de Guayaquil mediante la identificación de las principales dificultades de aprendizaje virtual y estrategias que emplean los docentes para fomentar la relación y comportamiento educativo, la metodología de investigación utilizada es de enfoque cualitativo con diseño transaccional descriptivo y la muestra es seleccionada mediante el método no probabilístico por conveniencia de los cuales se obtiene los resultados en base a la aplicación de la técnica de encuesta para conocer sobre el entorno organizacional de las universidades, implantando un plan de mejora según las dificultades obtenidas, pues, necesitan un mejoramiento en los recursos materiales y tecnológicos para fortalecer el aprendizaje, promover una comunicación fluida, relación interpersonal, solidaridad, compañerismo y trabajo en equipo, indispensable para promover un clima adecuado y pertinente que contribuya al aprendizaje y enseñanza de los estudiantes para que estén preparados ante cualquier cambio en el campo educativo y social.This thesis proposes an analysis of the organizational climate in virtual classes of public and private universities in the city of Guayaquil by identifying the main difficulties of virtual learning and strategies used by teachers to promote the relationship and educational behavior, the research methodology used is a qualitative approach with a descriptive transactional design and the sample is selected using the non-probabilistic method for convenience, from which the results are obtained based on the application of the survey technique to learn about the organizational environment of the universities. , implementing an improvement plan according to the difficulties obtained, therefore, they need an improvement in material and technological resources to strengthen learning, promote fluid communication, interpersonal relationships, solidarity, camaraderie and teamwork, essential to promote an adequate climate and that contributes to the learning and teaching of students so that they are prepared for any change in the educational and social field.Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias AdministrativasMontalván Espinoza ,Jannina Alexandra2022-05-13T21:09:54Z2022-05-13T21:09:54Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59736spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-05-14T08:14:55Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/59736Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:31:30.734377Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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