Interacciòn entre el lenguaje y pensamiento en el proceso de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años de edad.
Gorde:
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| Argitaratua: |
2012
|
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| Etiketak: |
Etiketa erantsi
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| spelling | Interacciòn entre el lenguaje y pensamiento en el proceso de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años de edad.Elaboraciòn de guia metodologica para docentesBanchón Recalde, Marjorie LorenaINTERACCIÒNLENGUAJE Y PENSAMIENTOGUIA METODOLOGICAPDFEl proyecto está orientado en la elaboración de una guía metodológica que le permita al docente la aplicación de actividades, que fomenten la interacción entre el lenguaje y pensamiento, las actividades lúdicas, serán herramientas esenciales para desarrollar la creatividad del niño y fomentar en él su capacidad de autoaprendizaje. Es importante que el clima del aula sea favorable, que el profesor sea un constante motivador, que anime a los estudiantes e incremente siempre sus deseos por aprender. Una vez generado este clima favorable para el desarrollo intelectual del niño, es importante que el representante legal continúe con este proceso en el hogar, para que los logros obtenidos dentro del aula no disminuyan, para lograr una relación escuela familia y no exista un conflicto de pensamiento en el niño. Al ser importante la interacción con otras personas en diferentes ámbitos, como la familia, la escuela, los amigos del barrio. Para concluir se puede decir que el conocimiento permite que el niño se exprese y piense de una manera correctaUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La EducaciónPeña Hojas, Patricia2023-06-19T16:20:43Z2023-06-19T16:20:43Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBPARV-PEP-12P023http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/69227spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-06-20T09:55:03Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/69227Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:37:02.326141Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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