La música en el desarrollo de la expresión corporal en niños de 4 a 5 años.
La música y la expresión corporal son muy necesarias en la educación inicial ya que estas permiten, que exista una mejoría en la comunicación que los niños tengan con los demás, y les ayuda a mantener relaciones interpersonales de manera más espontánea. En este proyecto se utiliza la música como un...
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2022
|
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| Ετικέτες: |
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| description | La música y la expresión corporal son muy necesarias en la educación inicial ya que estas permiten, que exista una mejoría en la comunicación que los niños tengan con los demás, y les ayuda a mantener relaciones interpersonales de manera más espontánea. En este proyecto se utiliza la música como un instrumento beneficioso para que los niños puedan desarrollar de la mejor manera su expresión corporal. El presente trabajo se encuentra dividido en 4 fases, la primera en la que se especifican objetivos y problema, la segunda en la que se hacen argumentaciones de la operacionalización de variables, la tercera donde se explica diversos métodos de investigación y por último la propuesta enfocada en los docentes, misma que contiene actividades dinámicas y modificables en las que siempre se encuentra presente la música y el movimiento del cuerpo. |
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| spelling | La música en el desarrollo de la expresión corporal en niños de 4 a 5 años.Guía para docentes.Peñafiel Villegas, Andrea CarolinaMÚSICAEXPRESIÓN CORPORALNIÑOSMUSICBODY EXPRESSIONCHILDRENLa música y la expresión corporal son muy necesarias en la educación inicial ya que estas permiten, que exista una mejoría en la comunicación que los niños tengan con los demás, y les ayuda a mantener relaciones interpersonales de manera más espontánea. En este proyecto se utiliza la música como un instrumento beneficioso para que los niños puedan desarrollar de la mejor manera su expresión corporal. El presente trabajo se encuentra dividido en 4 fases, la primera en la que se especifican objetivos y problema, la segunda en la que se hacen argumentaciones de la operacionalización de variables, la tercera donde se explica diversos métodos de investigación y por último la propuesta enfocada en los docentes, misma que contiene actividades dinámicas y modificables en las que siempre se encuentra presente la música y el movimiento del cuerpo.Music and corporal expression are very necessary in early education since they allow children to improve their communication with others and help them to maintain interpersonal relationships in a more spontaneous way. In this project, music is used as a beneficial instrument so that children can develop their corporal expression in the best way. The present work is divided in 4 phases, the first one in which objectives and problem are specified, the second one in which arguments of the operationalization of variables are made, the third one where diverse methods of investigation are explained and finally the proposal focused on the teachers, which contains dynamic and modifiable activities in which music and body movement are always present.Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMaldonado Ríos, Ibsen Daniel2022-10-19T19:53:56Z2022-10-19T19:53:56Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPA'BPÁRV-PEP-2022P186http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/63523spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-10-27T20:17:24Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/63523Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:34:28.231248Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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