Optimización y desarrollo de mejoras en la integración de la plataforma secoed con el gestor de contenidos moodle para la administración de la información académica.

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Tác giả chính:	Quimi Molina, Luis David (author)
Tác giả khác:	Gomez Montes, Manery Paul (author)
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Được phát hành:	2024
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spelling	Optimización y desarrollo de mejoras en la integración de la plataforma secoed con el gestor de contenidos moodle para la administración de la información académica.Quimi Molina, Luis DavidGomez Montes, Manery PaulDJANGOMOODLESECOEDAPIINTEGRACIÓNINTEGRATIONPDFLa presente tesis aborda el desafío de optimizar la integración entre SECOED y Moodle para mejorar la administración de la información académica. A través de un enfoque metodológico que combina análisis de requisitos, desarrollo de software y pruebas del sistema, se busca mejorar la compatibilidad y la funcionalidad de la integración entre ambas plataformas. Se identifican los principales retos en el desarrollo y mantenimiento de SECOED, así como las oportunidades de mejora en la integración con Moodle. Mediante la implementación de estrategias de optimización, se busca garantizar una experiencia educativa más fluida y eficiente para estudiantes, profesores y administradores. El proyecto se enfoca en aspectos clave como la visualización del perfil del asesor, el seguimiento de la actividad docente, la creación de cronogramas de estudio y la generación de informes de calificaciones. La tesis también incluye la elaboración de documentación técnica, como manuales de usuario y manuales técnicos, para facilitar la comprensión y el uso adecuado de la integración entre SECOED y Moodle. A través de un proceso iterativo de análisis, desarrollo y evaluación, se busca alcanzar un nivel óptimo de calidad y funcionalidad en la integración, contribuyendo así a la mejora continua de los procesos educativos en entornos académicos.This thesis focuses on optimizing and enhancing the integration between the SECOED platform and the Moodle Content Management System (CMS) to facilitate the administration of academic information. SECOED is a comprehensive academic management platform, while Moodle is widely used for course management and online learning. The integration aims to streamline processes, enhance user experience, and improve overall efficiency in academic information management. Through thorough analysis, testing, and implementation of improvements, this research aims to address existing challenges, enhance interoperability, and ensure seamless interaction between SECOED and Moodle. The study explores technical aspects, user requirements, and system functionalities to propose effective solutions for enhancing integration and usability. The outcomes of this research are expected to contribute significantly to the advancement of academic information administration systems and improve the overall quality of educational platforms.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas ComputacionalesHenriquez Antepara, Evelyn Jazmin2024-09-01T00:04:15Z2024-09-01T00:04:15Z2024-02info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/74125spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-09-01T03:04:40Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/74125Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:59:41.945488Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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