Programa educativo libre en el aprendizaje de la Matemática.

Programa educativo libre en el aprendizaje de la Matemática.

La presente investigación tiene un enfoque descriptivo, el cual se llevó a cabo con el propósito de conocer el impacto del uso de las Tic’s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del octavo año de educación básica del colegio fiscal “Francisco Huerta Rendón”, su objetivo principal...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Zambrano Moran, Gabriela Carolina (author)
其他作者:	Rosales Triviño, Katherine Vanessa (author)
格式:	bachelorThesis
語言:	spa
出版:	2018
主題:	PLATAFORMA VIRTUAL MATEMÁTICAS APRENDIZAJE
在線閱讀:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35297
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Aprendizaje virtual para el fortalecimiento de las Matemáticas en el décimo año de Educación General Básica
由: Domínguez Rodríguez, Félix Milson
出版: (2021)

Aprendizaje virtual para el fortalecimiento de las Matemáticas en el décimo año de Educación General Básica
由: Domínguez Rodríguez, Félix Milson
出版: (2021)

Diseñar una plataforma virtual en el área de matemáticas para los estudiantes de tercer año básico de la institución educativa Víctor Muñoz Córdova del recinto el arenal cantón playas, provincia del Guayas Ecuador, 2023 – 2024.
由: Crespín Yagual, Alexandra Magaly
出版: (2024)

Implementación de un aula virtual para el aprendizaje de matemática en contextos educativos rurales. caso de estudio: unidad educativa “Manuel Álvarez Méndez”. Bayushig–Penipe
由: Silvana Alexandra, Silva Soria
出版: (2020)

Implementación de la Plataforma Tawasipro para clases personalizadas de Matemática y Física, como apoyo en el Examen Ser Bachiller de los estudiantes del Distrito Metropolitano de Quito
由: Aldaz Guamán, Evelyn Yuliana
出版: (2020)

Programa educativo con aplicación B-Learning para refuerzo académico de Matemática en un entorno virtual de aprendizaje
由: Vallejo Encalada, Soraya Elizabeth
出版: (2020)

La plataforma Liveworksheets como herramienta didáctica en el aprendizaje de Matemáticas
由: Tejada Pérez, Priscila Belén
出版: (2024)

Factores que inciden la práctica docente en la didáctica de la matemática a causa del COVID-19 en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez
由: López Fernández, Wilfrido Paúl
出版: (2021)

Factores que inciden la práctica docente en la didáctica de la matemática a causa del COVID-19 en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez
由: López Fernández, Wilfrido Paúl
出版: (2021)

Herramientas virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemàtica.
由: Jurado Barrera, Claudia Johanne
出版: (2022)

Desarrollo del razonamiento aritmético: una propuesta pedagógica para educación virtual desde el Aprendizaje Basado en Proyectos
由: Barreto Cisneros, Pedro Pablo
出版: (2022)

Aplicación de la metodología PACIE en el aprendizaje de la matemática de la básica superior
由: Montoya Lunavictoria, Johana Katerine
出版: (2016)

Guías de prácticas de laboratorio virtuales para el aprendizaje de MRU, MRUV y caída libre
由: Bravo Telenchana, William Guillermo
出版: (2021)

Análisis diseño e implementación de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo a la asignatura de matemáticas, dirigido a los estudiantes de noveno de educación general básica de la unidad educativa “Amelia Gallegos Díaz”, 2016
由: Pérez Gunsha, Jésica Maribel
出版: (2016)

Plataformas virtuales libres y su influencia en el aprendizaje autorregulado en la Unidad Educativa Dr. Antonio Parra Velasco, Guayas. 2020-2021
由: Cabezas Elizondo, Nydia Eleana
出版: (2021)

Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación Básica
由: Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda
出版: (2024)

Incidencia del uso de la plataforma de aprendizaje virtual Dokeos en el proceso enseñanza aprendizaje del 7mo, 8vo, 9no y 10mo grado de educación general básica de la unidad educativa particular bilingüe Alexander de la ciudad de Machala. Periodo Lectivo 2014-2015.
由: Galarza Fernández, Julio Humberto
出版: (2015)

Incidencia del uso de la plataforma de aprendizaje virtual Dokeos en el proceso enseñanza aprendizaje del 7mo, 8vo, 9no y 10mo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Alexander de la ciudad de Machala. Periodo Lectivo 2014-2015.
由: Galarza Fernández, Julio Humberto
出版: (2015)

Plataformas virtuales y sus metodologías de enseñanza en el ámbito educativo de los estudiantes tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo período lectivo 2021-2022
由: Rocafuerte Arteaga, Ruth Damaris
出版: (2022)

Las tecnologías de aprendizaje y conocimiento en el aprendizaje significativo de la matemática.
由: Bueno De La Ese,Denisse Carolina
出版: (2024)

Recurso didáctico tecnológico educaplay y aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas de los estudiantes de tercero grado de la escuela de educación básica Montessori, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2022- 2023.
由: Medina Quimí, Katherine Ivette
出版: (2022)

Entornos virtuales y su incidencia en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de bachillerato
由: Arreaga Santistevan, Betsy Yesenia
出版: (2020)

Desarrollo e implementación de un entorno virtual de aprendizaje, como espacio formativo para la asignatura de matemática del séptimo año de educación general básica del centro educativo "Trece de Abril" de la parroquia Vilcabamba, cantón y provincia de Loja, periodo 2013-2014
由: Aguilera Muñoz, Andrea Katherine
出版: (2016)

Entorno multimedia para el aprendizaje de la matemática, aplicada en niños de educación básica elemental.
由: Ayala Villagrán, Gabriela Alexandra
出版: (2023)

Desarrollar un sistema de realidad virtual que permita a los estudiantes de décimo año de educación básica, fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
由: Borja Rojas, Anghelo Gabriel
出版: (2024)

Influencia de las estrategias informáticas para la enseñanza aprendizaje de la matemática en el octavo año de educación general básica superior de la unidad educativa Isla Santa Isabel del cantón Cotacachi parroquia Garcia Moreno en el periodo lectivo 2022-2023
由: Terán Bravo, Dayana Maricela
出版: (2023)

Videos educativos en classroom para contribuir al aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General Básica
由: Campaña Córdova, Marìa Elena
出版: (2022)

El Aula Virtual como recurso en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática Financiera
由: León Castro, Diana del Carmen
出版: (2024)

Propuesta de un ambiente virtual de aprendizaje para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el quinto “A” de la Unidad Educativa República del Ecuador
由: González Matute, Karla Gabriela
出版: (2020)

Propuesta de un ambiente virtual de aprendizaje para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el quinto “A” de la Unidad Educativa República del Ecuador
由: González Matute, Karla Gabriela
出版: (2020)

Diseño de un aula virtual en la plataforma Moodle sobre análisis de funciones matemáticas, dirigido a estudiantes de la Unidad Educativa “Virgilio Drouet”
由: Benavides Mejía, Byron Patricio
出版: (2025)

Diseño de un sistema de gestión de calidad con el modelo tqm en la plataforma Moodle para mejorar el desarrollo de la asignatura Matemática en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
由: Valladolid Benavides, Anita Maribel
出版: (2013)

El aula virtual para el proceso enseñanza–aprendizaje de la Matemáticas con el apoyo de herramientas TIC
由: Guerrero Benalcázar, Rubén Ignacio
出版: (2024)

Investigación y desarrollo del modelo de plataforma virtual para el sistema inteligente de aprendizaje de la PUCE
由: Yerovi Toledo, Gabriela Nathali
出版: (2008)

Diseño de un EVA para el aprendizaje de los números racionales en el alumnado de octavo año de Educación General Básica del Centro Educativo “Caminos de Luz” en el período lectivo 2020-2021
由: Masabanda Nacimba, Lisbeth Gabriela
出版: (2023)

Las Tep en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Pablo Picasso, Periodo lectivo 2017- 2018.
由: Armendáriz Valverde, Christian Adrián
出版: (2018)

Educarse en la era digital: hábitos y prácticas de uso de plataformas digitales y redes sociales para el aprendizaje de la Matemática en el Subnivel Básica Superior de la Unidad Educativa ‘Luis Cordero’
由: Urgilez Siguencia, Romulo Fernando
出版: (2020)

Educarse en la era digital: hábitos y prácticas de uso de plataformas digitales y redes sociales para el aprendizaje de la Matemática en el Subnivel Básica Superior de la Unidad Educativa ‘Luis Cordero’
由: Urgilez Siguencia, Romulo Fernando
出版: (2020)

Diseño de un aula virtual para el aprendizaje significativo de ecuaciones de Primer Grado en la asignatura de Matemáticas en los estudiantes de Décimo año de EGB en la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre del DM de Quito, en el periodo lectivo 2021 – 2022
由: Cabrera Quimbiulco, Katherine Adriana
出版: (2022)

Aula virtual para el aprendizaje de poliedros regulares
由: Quito Chuquimarca, Mag Gyver
出版: (2022)