Influencia del factor sociológico en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes del quinto grado de la Escuela Básica Efrén Avilés Pino, zona 8, distrito 09D01, circuito 03, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Puná, periodo 2015-2016.

Se considera que un alumno tiene un bajo rendimiento en el aprendizaje cuando no consigue los mínimos resultados académicos esperados para su edad y capacidad. Esta situación se puede producir por motivos personales, siendo la insuficiente motivación o un trastorno del aprendizaje no diagnosticado o...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Payes Quinde, Aracelly Jacqueline (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28581
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