DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE 3-4 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE 3-4 AÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

PDF

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huacón Pilaló, Kerly Madelaine (author)
Tác giả khác:	Lombeida Townsend, Alvaro Sebastián (author)
Định dạng:	bachelorThesis
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	2021
Những chủ đề:	Desarrollo habilidades sociales niños trastorno del espectro autista.
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55396
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Eficacia de la musicoterapia para mejorar las habilidades sociales de niños con trastorno del espectro autista
Bằng: Betancourt Villacrés, Diana Carolina
Được phát hành: (2021)

La arteterapia en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 6 a 12 años con trastorno del espectro autista
Bằng: MARTILLO ZAMBRANO, NAYLA DARELY
Được phát hành: (2020)

SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA “EVALUACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA EN EL ÁREA DE HIDROTERAPIA DE LA FUNDACIÓN GUAYAS AVANZA, CENTRO INTEGRAL DE EQUINOTERAPIA
Bằng: TORRES MORA, KATHERIN ADRIANA
Được phát hành: (2017)

Actividades lúdicas adaptadas para desarrollar habilidades sociales en adolescente con trastorno del espectro autista
Bằng: Cabrera Figueroa, Christian Xavier
Được phát hành: (2019)

La musicoterapia como método de intervención terapéutica en usuarios pediátricos con trastorno del espectro autista
Bằng: Proaño Cuarán, Christian Javier
Được phát hành: (2022)

INTERVENCIÓN EJECUTADA POR PADRES DE FAMILIA A NIÑOS DE 3 AÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DEL CENTRO ENIGMA
Bằng: AGUIRRE RIERA, DÁNIKA ANDREA
Được phát hành: (2020)

Emociones en niños de educación inicial con Trastorno del Espectro Autista
Bằng: Peralta Zambrano, Sofía Bernarda
Được phát hành: (2024)

Habilidades Motrices en un niño de 4 años de edad con rasgos de Trastorno del Espectro Autista para la prevención de dificultades de aprendizaje.
Bằng: Boada Acurio, Katherin Tamara
Được phát hành: (2022)

Estrategias psicopedagógicas para trabajar con niños trastorno del espectro autista TEA.
Bằng: Pibaque Panchana, Andrea Priscila
Được phát hành: (2023)

PROCESO DE INTERVENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN UN CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL
Bằng: n Bustos Herrera, Sebastia
Được phát hành: (2023)

METODOLOGÍAS APLICADAS A NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE ALIMENTACIÓN EN PSICOTOOLSCDI
Bằng: GUALPA CASTILLO, ANDY MARVIN
Được phát hành: (2022)

Manejo de habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista en una institución educativa de Guayaquil
Bằng: Merchán Zamora, Jeremy Jhordán
Được phát hành: (2024)

Bases neuropsicológicas en el Trastorno del espectro autista
Bằng: Carrión Campaña, Lupe
Được phát hành: (2023)

La actividad lúdica como estrategia psicopedagógica para desarrollar las habilidades sociales en un estudiante con trastorno del espectro autista.
Bằng: Uribe Veintimilla, Gina Betsabé
Được phát hành: (2025)

Características de familias en las que existen miembros diagnosticados con un trastorno de espectro autista (TEA)
Bằng: Patiño Acosta, Adriana Marcela
Được phát hành: (2014)

La musicoterapia para desarrollar las habilidades cominicativas de los niños con trastorno del espectro autista
Bằng: Cajas Nivelo , María Elena
Được phát hành: (2024)

Funcionamiento neurocognitivo en niños y niñas con trastorno espectro autista. Una revisión bibliográfica.
Bằng: Brito Quito , Genesis
Được phát hành: (2023)

Efectos de la Musicotrrápia en Niños con trastorno del Espectro Autista. Aplicaciones y desafíos mediante una revisión bibliográfica.
Bằng: Velásquez Dután, Walter Fabián
Được phát hành: (2022)

El uso de pictogramas para promover el aprendizaje en niños con trastorno de espectro autista
Bằng: Rodríguez Reyes, Joselyn Adriana
Được phát hành: (2025)

Vivencias de las familias en la inclusión de niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA).
Bằng: Pacheco Calle, Nuve Marcela
Được phát hành: (2024)

Afrontamiento y bienestar psicológico en madre de niño diagnosticado con trastorno espectro autista, en la Unidad Educativa Especializada Ayúdanos Empezar de la ciudad de Babahoyo – los Ríos
Bằng: Santillán Quijano, Jelsi María
Được phát hành: (2018)

Análisis del desarrollo de habilidades cognitivas en el desenvolvimiento escolar de niños de básica elemental con trastorno del espectro autista.
Bằng: Contreras Marmolejo, Nicole Johann
Được phát hành: (2025)

Estrategias metodológicas aplicadas a estudiantes con trastorno de espectro autista.
Bằng: Gómez Vera, Santa Sonnia Mercedes
Được phát hành: (2024)

Implementar adaptaciones curriculares en niños con trastorno del espectro autista para mejorar su desarrollo cognitivo en la enseñanza-aprendizaje
Bằng: Montalvo Fajardo, Mónica Antonieta
Được phát hành: (2023)

Desregulación emocional en el trastorno del espectro autista.
Bằng: Loja Matos, Adrián
Được phát hành: (2024)

Análisis del desarrollo de tecnologías emergentes para los estudiantes con Tea (trastorno en el espectro autista) del Centro Psicoeducativo integral ISAAC.
Bằng: Vera Estrada, Christian Javier
Được phát hành: (2018)

PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO CONDUCTUAL Y PSICOPEDAGÓGICO DEL TUTOR SOMBRA A NIÑOS/AS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Bằng: DE LUCA RODRÍGUEZ, GABRIELA ALEXANDRA
Được phát hành: (2020)

La formación de los docentes en la detección temprana de los factores de riesgo para determinar la presencia del Trastorno del Espectro Autista en niños y niñas de 4 a 5 años en centros educativos fiscales de la ciudad de Cuenca, 2013-2014
Bằng: Salinas Paredes, Verónica Paola
Được phát hành: (2015)

Blog educativo como recurso complementario para el desarrollo de habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista nivel tres
Bằng: Calle Castillo, Álvaro Josué
Được phát hành: (2021)

Blog educativo como recurso complementario para el desarrollo de habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista nivel tres
Bằng: Calle Castillo, Álvaro Josué
Được phát hành: (2021)

Diferencias de género y su incidencia en las guías para el diagnóstico de los trastornos del espectro autista
Bằng: Prats Recasén, Lianne Maité
Được phát hành: (2023)

Experiencias de las familias que reciben un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista en uno de sus miembros
Bằng: Méndez Johegyi, Dayanna Cristina
Được phát hành: (2023)

Diseño de un juego multisensorial de apoyo al diagnóstico del espectro autista
Bằng: Beltrán Albiño, Mariand Isabela
Được phát hành: (2022)

ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA MEDIANTE ACOMPAÑAMIENTO DE MAESTRA SOMBRA
Bằng: MONTOYA PARRA, ANGIE BELÉN
Được phát hành: (2020)

Factores de riesgo para trastornos del espectro autista en pacientes del Hospital Francisco Icaza Bustamante período 2019- 2022.
Bằng: Jaramillo Castro, Mónica Leonor
Được phát hành: (2024)

Guía de actividades físicas adaptadas para la inclusión de estudiantes con trastornos del espectro autista
Bằng: García Loaiza, Johnny Daniel
Được phát hành: (2019)

Diseño multimedia en procesos de enseñanza – aprendizaje de infantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Bằng: Ramos Chancusig, Ashley Natasha
Được phát hành: (2023)

Estrategias para trabajar el desarrollo socioemocional en niños de 4 a 5 años con trastorno del espectro autista TEA
Bằng: Balón Vera, Graciela Yanina
Được phát hành: (2024)

El juego y el arte como metodología para favorecer las habilidades sociales y comunicativas en niños con trastorno del espectro autista
Bằng: Armijos Picón, Katherine Michelle
Được phát hành: (2022)

Diseño interior para la vivienda de niños con Trastorno del Espectro Autista
Bằng: Cisneros Onitchenko, María José
Được phát hành: (2016)