Desconocimiento ambiental de los representante de la escuela Abdón Calderón Muñoz de la parroquia Barrero Nuevo del Cantón Babahoyo

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Vargas Silva, Maria Martha (author)
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Izdano: 2011
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spelling Desconocimiento ambiental de los representante de la escuela Abdón Calderón Muñoz de la parroquia Barrero Nuevo del Cantón BabahoyoDiseño de uun programa Educativo Ambiental dirigido a los representante legales y estudiantesVargas Silva, Maria MarthaDESCONOCIMIENTOAMBIENTALREPRESENTANTESLEGALESPDFLa falta de conocimiento ambiental de los representantes Legales se da preferentemente en la zona rural éstos se debe a los malos hábitos de vivir y la cultura que tienen en la zona rural por causa del desconocimiento ambiental se da la contaminación en todo el contorno. Los contenidos analizados en la problemática de esta investigación que tienen fundamentación teórica, pedagógica, sociológica, social, filosófica, y la legal que se a basa a la constitución de la República que dice: ´´toda persona tiene el derecho de vivir sin contaminación´´... la investigación corresponde al paradigma cualitativa y la modalidad es de proyecto factible con investigación de campo, se aplicó instrumentos como entrevista y encuesta que permitieron a través de un cuestionario recoger información sobre el conocimiento que tienen del tema en cuestión y la expectativa de la propuesta, se realizó la tabulación representación en cuadros, gráficos y análisis de las preguntas formuladas. La propuesta planteada tuvo gran acogidas al permitir comprender la importancia del planteamiento del problema y las posibles alternativas de solución que se enuncian en las conclusiones y recomendaciones.The lack of the Legal representatives' environmental knowledge is given preferably in the rural area this is due to the bad habits of living and the culture that you/they have in the rural area by reason of the environmental ignorance the contamination is given in the whole contour. The contents analyzed in the problem of this investigation that you/they have theoretical, pedagogic, sociological, social, philosophical foundation, and the legal one that you to it bases to the constitution of the Republic that he/she says: ´´toad person is entitled the of living without contaminacion´´... the investigation corresponds to the qualitative paradigm and the modality is of feasible project with field investigation, it was applied instruments like interview and it interviews that they allowed through a questionnaire to pick up information on the knowledge that you/they have of the topic in question and the expectation of the proposal, he/she was carried out the tabulation representation in squares, graphics and analysis of the formulated questions. The outlined proposal had great welcomes when allowing to understand the importance of the position of the problem and the possible solution alternatives that are enunciated in the conclusions and recommendations.UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La EducaciónCargua Garcia, Nancy2022-04-11T20:55:53Z2022-04-11T20:55:53Z2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfBPARV-TDGC-11T011http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59234spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-08-23T17:18:29Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/59234Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:48:45.637561Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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