Videojuegos de rol y alfabetización histórica en estudiantes de octavo año de educación general básica superior

Videojuegos de rol y alfabetización histórica en estudiantes de octavo año de educación general básica superior

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ruiz Acosta, Jennifer Thalia (author)
Otros Autores:	Suárez Toledo, Samuel Jonathan (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2019
Materias:	ALFABETIZACION RECURSOS DIDACTICOS TECNOLOGIA
Acceso en línea:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/40506
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