Influencia de la integración de la comunidad educativa en la calidad de convivencia escolar de los niños de 4 a 5 años de edad.
La elaboración integral de la presente trabajo es proponer un diseño de una guía metodológica para la integración de la comunidad educativa en base al análisis de la influencia de la comunidad escolar de los niños de 4 a 5 años de la escuela fiscal mixta Julio Estrada Icaza, representa una vital her...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Έκδοση: |
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23841 |
| Ετικέτες: |
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Προσθήκη ετικέτας | Περίληψη: | La elaboración integral de la presente trabajo es proponer un diseño de una guía metodológica para la integración de la comunidad educativa en base al análisis de la influencia de la comunidad escolar de los niños de 4 a 5 años de la escuela fiscal mixta Julio Estrada Icaza, representa una vital herramienta de apoyo para una mejor relación entre representante legal, estudiante y docentes, mitigando una de las principales problemáticas en el ámbito estudiantil y en el desarrollo integral de los niños quienes requieren un entorno que provea la cooperación de todos los participantes involucrados, mediante actividades de apego a representantes y docentes de tal manera que cooperen y trabajen simultáneamente para la resolución de problemas, pero por sobre todo para brindar un ambiente de seguridad. Para el éxito de este, se presenta una guía metodológica con actividades que se pueden aplicar en la institución y que siente un precedente en el ámbito local para la obtención de mejores resultados académicos y de desarrollo infantil que sirva para el futuro personal y escolar de los infantes. |
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