Influencia de la nutrición en el rendimiento escolar de los estudiantes
Spremljeno u:
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2018
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| spelling | Influencia de la nutrición en el rendimiento escolar de los estudiantesPortal web.Diaz Rosado, Bryan StalinZambrano Yépez, Fernando JeffersonHOMEOSTASISCOGNITIVOMALNUTRICIÓNPDFEl proyecto de titulación La influencia de la nutrición en el rendimiento escolar de los estudiantes de 8vo de EGB, de la asignatura ciencias naturales, de la unidad educativa Vicente Rocafuerte, se realiza en las mismas instalaciones del plantel, donde se evidenciaron casos de malnutrición en los estudiantes. Motivados porque los distintos actores del proceso educativo tomen conciencia sobre el papel fundamental de la nutrición al momento del desarrollo de habilidades cognitivas, dentro y fuera del aula. La propuesta estuvo enmarcada en aplicar los recursos multimedia como herramienta para que los beneficiarios obtengan mejores resultados al momento de satisfacer sus necesidades nutricionales. Una de las tareas más importantes contemplada en la totalidad del proyecto, es preparar estudiantes cualificados y competentes, para ello se debe lograr que los estudiantes dispongan de una adecuada homeostasis nutricional para que desempeñen un papel activo en el proceso formativo, a fin de desarrollar sus capacidades.The degree project the influence of nutrition on the school performance of the EGB students, of the subject of natural sciences, of the Vicente Rocafuerte educational unit, is carried out in the same facilities of the school, where cases of malnutrition were evidenced in the students. Motivated because the different actors in the educational process are aware of the fundamental role of nutrition at the moment of the development of cognitive abilities, inside and outside the classroom. The proposal was framed in the use of multimedia resources as a tool for beneficiaries to obtain the best results when satisfying their nutritional needs. One of the most important tasks in the whole project, that is, students have a nutritional homeostasis to play an active role in the training process, in order to develop their skillsUniversidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónAlcívar Fajardo, Orly DavidCañas Leyton, Freddy2018-11-27T20:31:26Z2018-11-27T20:31:26Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PSM-18P280http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36185spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-07-24T15:17:12Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/36185Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:34:22.515203Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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