“Análisis y diseño de estrategias de Mirroring para el seguimiento de actividades colaborativas en LMS (Moodle) en Instituciones de educación superior para el Proyecto FCI-05-2021 Fase II de la Universidad de Guayaquil.”

“Análisis y diseño de estrategias de Mirroring para el seguimiento de actividades colaborativas en LMS (Moodle) en Instituciones de educación superior para el Proyecto FCI-05-2021 Fase II de la Universidad de Guayaquil.”

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Quimi Avelino, Kevin Anthony (author)
Rannpháirtithe:	Unda Guerrero, Dayanna Stefanía (author)
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2022
Ábhair:	LMS Moodle Mirroring Dashboard
Rochtain ar líne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/64348
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Análisis y Diseño de Metodologías LMS (Moodle) para el Seguimiento de Actividades Colaborativas en Instituciones de Educación Superior para el Proyecto FCI-05-2021
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Plataforma de aula virtual de la dirección de admisión y nivelación de la Universidad de Guayaquil: implementación del examen unificado en las instalaciones/LAB de cada unidad sobre un sistema piloto LMS MOODLE
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“Diseño de un módulo que permita tener un dashboard de un aula virtual en la plataforma moodle para el seguimiento de actividades de los estudiantes para el proyecto FCI-05-2021 fase II de la Universidad de Guayaquil”
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Contenidos audiovisuales sobre el peligro de la tecnología. Estudio de caso Black Mirror
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Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño de un módulo de seguimiento del cumplimiento de actividades en aula virtual en moodle para el proyecto FCI 05 2021 fase II de la Universidad de Guayaquil
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Sistemas adaptativos en moodle: módulo de seguimiento de usuarios
de réir: Maldonado Narváez, José Miguel
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LMS en el aprendizaje de la lectoescritura
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

CAT-MAN: A "Magic Mirror" to Help with Children’s Haircut
de réir: Guerrero, Kenya
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis de la serie de televisión “Black Mirror” desde las categorías de distopía social, futuro de los medios de comunicación y evolución tecnológica
de réir: Alarcón Ortega, Angel Humberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2026)

Teoría del panóptico de Foucault en “USS Callister” de la serie Black Mirror.
de réir: Muñoz Freire, Irina Soraya
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

LMS en la resolución de seudocódigo en bachillerato
de réir: Páez Donoso, Luis Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Enseñanza de Contabilidad en bachillerato a través del LMS
de réir: Galarza Díaz, Marjorie Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Implementación de un servidor de video streaming basado en los sistemas de gestión de aprendizaje LMS.
de réir: Loján Calle, Viviana del Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Estudio comparativo de los Learning Management Systems (LMS)
de réir: Sánchez Padilla, Lisseth Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Desarrollo de una plataforma LMS para la gestión del aprendizaje en instituciones educativas caso U.E. Atenas
de réir: Egas Castro, Pablo Renán
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

LMS en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación General Básica
de réir: Puente Serrano, Lidia Antonieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

LMS para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Biología
de réir: Machado Haro, Alba María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

“Generación de preguntas aleatorias del tipo opción múltiple calculada con Moodle, para evaluar tópicos del tema Vectores, en un primer curso de física”
de réir: Viteri Valle, Victor Vicente
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Manejo en entornos de Alto Rendimiento para el Sistema de Entorno Virtual de Aprendizaje MOODLE
de réir: Mayorga, Ing. Frankiín
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Implementación de un algoritmo LMS para Beamforming en la banda de 28 GHz
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Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Implementación de la Plataforma Canvas LMS para la enseñanza-aprendizaje de la Ortografía en estudiantes de Educación Básica
de réir: Acosta Zambrano, María Emilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Plataforma de aula virtual de la dirección de admisión y nivelación de la Universidad de Guayaquil: implementación de la consola principal y roles administrador, alumno, gestor y profesor de un sistema piloto LMS MOODLE
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Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Articulación de una plataforma LMS, utilizando Moodle y Metodología PACIE para la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo del Distrito Metropolitano de Quito
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The effectiveness of the English Attack LMS platform to enhance vocabulary according to the CEFR
de réir: Hilaño Cocha, Marco Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

“Plataforma de aula virtual de la dirección de admisión y nivelación de la universidad de guayaquil: gestión de implementación e integración google drive con tareas colaborativas de los cursos sobre un sistema piloto LMS MOODLE en la unidad de admisión y nivelación de la Universidad De Guayaquil”
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Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

“Plataforma de Aula Virtual de la Dirección de Admisión y Nivelación de la Universidad de Guayaquil: Gestión de Implementación de los cursos agrupados por categoría en un Sistema piloto LMS Moodle en la Unidad de Admisión y Nivelación de la Universidad de Guayaquil”
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Sistemas de Gestión del Aprendizaje potenciados por la Inteligencia Artificial.
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Herramientas LMS como estrategia didáctica virtual para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Federico Gonzales Suarez, Montalvo
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Plataforma neo lms y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer año bachillerato en informática, de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno, cantón Babahoyo provincia los Ríos
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Plataforma de Aula Virtual de la dirección de admisión y nivelación de la Universidad de Guayaquil: gestión de implementación e integración de la plataforma streaming Vimeo y un sistema piloto LMS Moodle.
de réir: Ponce Buitrón, Sheyla Johanna
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DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA ACADÉMICO DIRIGIDO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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Estudio de los Estándares del Modelo Scorm para Desarrollo de un L.M.S. de la Unidad Educativa Bilingue Interandina de la Parroquia Guabug de la Provincia de Chimborazo
de réir: Fuenmayor Tamayo, Eudoro Fernando
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Desarrollo de un prototipo de LMS para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica Superior aplicando la metodología de aula invertida.
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Desarrollo de un modelo de LMS en la plataforma Moodle para mejorar la enseñanza en los estudiantes de educación general básica aplicando la metodología ABP
de réir: Guilcatoma Peñaherrera, Blanca Beatriz
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Análisis de la productividad para agregar componentes en las herramientas LMS aplicado al desarrollo de un módulo orientado a la nueva gestión de calificaciones de la ESPOCH
de réir: Villacrés Valverde, Erika Jacqueline
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Análisis del impacto comunicacional sobre tramas de paranoia digital
de réir: Martinez Cisneros, Luis Angel
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Desarrollo de una aplicación web para la analítica de datos del proceso de aprendizaje integrado con la plataforma Canvas LMS
de réir: Magallanes Coello, Xavier Alberto
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Plataforma de aula virtual de la dirección de admisión y nivelación de la universidad de guayaquil: gestión de implementación topológica de red de un sistema piloto LMS MOODLE en la unidad de admisión y nivelación de la Universidad De Guayaquil
de réir: Vergara Llivicura, Ronaldo Andre
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Seguimiento del desempeño de la calidad académica educativa mediante dashboard en la escuela de ingeniería de la PUCE-SI
de réir: Echeverría Benavides, Diego Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)