El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para la enseñanza de biología. Propuesta: diseñar actividades interactivas utilizando la metodología del aprendizaje cooperativo para la enseñanza de biología en los estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón, periodo 2023-2024.

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• Estudio de casos como estrategia metodológica para potenciar el proceso de aprendizaje de la biología. Propuesta: Guía metodológica con el método estudio de casos como estrategia metodológica para potenciar el proceso de aprendizaje de la biología para docentes y estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa particular francisco huerta rendón periodo 2023-2024
  Dahkki: Corrales Rivera, Eliecer David
  Almmustuhtton: (2024)
• Guía didáctica interactiva mediante Sway para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados” con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
  Dahkki: Gamboa Cortez, Laura Lizbeth
  Almmustuhtton: (2024)
• Guía de estudio como recurso didáctico para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las ciencias Experimentales Química y Biología
  Dahkki: Llamba Quinllin, Monica Alexandra
  Almmustuhtton: (2024)
• Guía didáctica interactiva para el Aprendizaje de Biología Humana con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
  Dahkki: Sinaluisa Pomaquero, Verónica Patricia
  Almmustuhtton: (2025)
• Aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica en el aprendizaje de la biología. Propuesta: guía didáctica basada en las etapas del aprendizaje cooperativo en la biología en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón periodo 2024 – 2025.
  Dahkki: Gaibor Anchundia, Lidia Fabiola
  Almmustuhtton: (2024)