El uso de las TEP en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón ubicada en la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de mostrar a la comunidad educativa la importancia del uso de las tecnologías para el empoderamiento y participación (TEP) las cuales ayudan a mejorar el proceso de...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/30405 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón ubicada en la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de mostrar a la comunidad educativa la importancia del uso de las tecnologías para el empoderamiento y participación (TEP) las cuales ayudan a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, dentro de la institución se aplicaron técnicas de investigación como son la observación, la encuesta y la entrevista a través de los cuales se identificó que la institución no cuenta con medios tecnológicos dentro de las aulas, por ende, los docentes no saben cómo utilizarlos correctamente y no los aplican dentro de sus cátedras. Es por esto que, se propone el uso y aplicación de una guía de estrategias interactivas la cual proporcionará al docente la información necesaria para que use correctamente los medios tecnológicos dentro del proceso educativo. |
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