Estudio Morfológico de la dentición primaria y la permanente en niños de 7 a 9 años en la Facultad Piloto de Odontología de la Universidad de Guayaquil
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| spelling | Estudio Morfológico de la dentición primaria y la permanente en niños de 7 a 9 años en la Facultad Piloto de Odontología de la Universidad de GuayaquilPérez Guerrero, Ana CristinaMORFOLOGIA DENTALCARIES DENTALESFRACTURAS DE LOS DIENTESPDFEn Odontología fue fundamental la comprensión de las relaciones de la Anatomía Dental externa e interna con la función, con los procedimientos restauradores. El conocimiento de las diversas estructuras de los dientes (esmalte, dentina, cemento y pulpa) y de sus relaciones entre sí y con las estructuras de sostén fue necesario para alcanzar la excelencia en la ejecución de los procedimientos operatorios. Se conoció la forma anatómica normal, para la restauración de los dientes, pues la función depende de la forma. La forma individual de un diente y las relaciones de sus contornos con los dientes adyacentes y antagonistas, fueron determinantes de la función: masticatoria, estética, fonética y deglución. La forma predico la función de los dientes, por lo tanto los rasgos de una clase son las características que ubican a los dientes en categorías funcionales. El objetivo, es establecer el estudio morfológico de la dentición primaria y la permanente en niños de 7 a 9 años en las clínicas de la Facultad Piloto de Odontología de la Universidad de Guayaquil. La metodología en el diseño de investigación fue No-Experimental y su método fue teórico inductivo-deductivo, analítico y sintético; su tipo de investigación es documental-descriptiva. Obtuvimos resultados favorables al momento de la encuesta, ya que los padres tienen cierto cuidado con sus hijos cuando se trata de higiene oral. En conclusión se deberá tener en cuenta la morfología tanto de la pieza a restaurar como el antagonista, ya que con esto evitamos sobre obturaciones o malas oclusiones en pacientes pediátricos y se conoció los diferentes tiempos de erupción dentaria ya que con esto se evita perdidas prematuras de piezas dentarias.Dentistry understanding of the relationship of external and internal dental anatomy with the function, restorative procedures was crucial. Knowledge of the various structures of the teeth (enamel, dentin, cement and pulp) and their relationships with each other and with the supporting structures was needed to achieve excellence in the implementation of operative procedures. Normal anatomical shape for the restoration of teeth is known, since the function depends on the form. The individual shape of a tooth and its contours relations with adjacent teeth and antagonists, were decisive function: chewing, aesthetic, phonetic and swallowing. Preach the shape function of the teeth, so the features of a class are the characteristics that put teeth into functional categories. The aim is to establish the morphological study of primary and permanent dentition in children aged 7-9 years in clinics Pilot School of Dentistry at the University of Guayaquil. The methodology in the research design was not-Experimental and theoretical method was inductive-deductive, analytic and synthetic; his research is documentary and descriptive. We obtained favorable at the time of the survey results, and that parents have some care with their children when it comes to oral hygiene. In conclusion it should take into account the morphology of both the part to restore as the antagonist, since with this avoid over fillings or malocclusions in pediatric patients and different times of tooth eruption are known because with this premature loss is prevented from teeth.Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de OdontologíaSuarez Acebo, Ery2017-05-25T16:28:56Z2017-05-25T16:28:56Z2015-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBODONT1725http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17835spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2018-07-03T14:22:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/17835Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-18T05:38:12.541858Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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