Factor nutricional en la calidad de desempeño escolar
La presente investigación se plantea conocer como el factor nutricional es una opción para ayudar a mejorar el desempeño escolar para lo cual se plantea desarrollar una guía didáctica para mejorar el ambiente de aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales que se imparten en dicha institución....
Furkejuvvon:
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| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | bachelorThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2018
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38386 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit fáddágilkoriid | Čoahkkáigeassu: | La presente investigación se plantea conocer como el factor nutricional es una opción para ayudar a mejorar el desempeño escolar para lo cual se plantea desarrollar una guía didáctica para mejorar el ambiente de aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales que se imparten en dicha institución. La metodología fue de tipo descriptiva, con una muestra de 30 estudiantes, 20 docentes, 30 padres de familia y una entrevista al director de la Escuela “Rafael Moran Valverde” de la comuna Jambeli. Con los resultados se descubrió y llegó a la conclusión que el diseñar una guía didáctica con criterio de desempeño docente resultaría provechoso para los sujetos de estudio, ofreciendo una serie de actividades de alimentación sana y saludable que pueden ser desarrolladas por los padres de familia para favorecer y cuidar la salud de los niños en su etapa escolar. |
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