Los recursos multimedia interactivo para el aprendizaje significativo en los estudiantes en la asignatura de ciencias naturales. Propuesta: creación de multimedia interactivo.
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| Publicado: |
2024
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| spelling | Los recursos multimedia interactivo para el aprendizaje significativo en los estudiantes en la asignatura de ciencias naturales. Propuesta: creación de multimedia interactivo.Medina Medina, Johanna LisethEDUCACIONSOCIEDADTECNOLOGIAPDFEste proyecto educativo es de gran importancia debido a que va a tratar sobre un problema que afecta a la educación en la actualidad, y en especial a los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” en la asignatura de Ciencias Naturales donde se ha verificado y comprobado de que el aprendizaje que reciben no es el adecuado para su desarrollo académico, lo que ha conllevado a un desinterés del educando por adquirir estos conocimientos Esta investigación se desarrolla mediante una investigación de campo, es decir ir al lugar donde se origina el problema, se utilizara los enfoques cualitativos y cuantitativos para obtener información veraz sobre las variables del proyecto educativo, se aplicará una investigación documental, descriptiva y de esa forma poder encaminarse a obtener información pertinente y veraz. Mediante la ejecución de este proyecto educativo se logrará formar estudiantes motivados y participativos en la asignatura de Ciencias Naturales desarrollando de esa forma un aprendizaje significativo adecuado y así tendrán un conocimiento permanente para toda su vida. This educational project is of great importance because it will deal students in the subject of Natural Sciences of the in the Educational Unit “Francisco Huerta Rendón" in the subject of Natural Sciences where has verified and verified that the learning they receive is not adequate for their academic development, which has led to a lack of interest of the student to acquire this knowledge. This research is developed through a field investigation, that is, going to the place where originates the problem, qualitative and quantitative approaches will be used to obtain accurate information about the variables of the educational project, a documentary, descriptive research will be applied and in this way be able to obtain relevant and truthful information. Through the execution of this educational project will be able to train motivated and participatory students in the subject of Natural Sciences developing in this way an appropriate meaningful learning and thus they will have a permanent knowledge for their whole life.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMejía Burgos, Oscar Luis2024-08-29T16:21:14Z2024-08-29T16:21:14Z2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/74050spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-08-30T03:06:51Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/74050Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:04:41.008555Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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